练好书法基本功
汉字由笔画构成，本次课程选取8个基本笔画及4个常用部首，掌握这些笔画的结构与书写规律，经过触类旁通的练习，即使面对陌生汉字，也可以更美的书写。
发布时间:2024-04-26 16:32:09来源：有考网综合
书法课教学员认识运笔，熟练笔画，学会笔法基础、构架基础，初步认识体验书写过程，学习运笔，熟练笔画，学会笔法的基本表达，基础构架平衡，初步认识体验书写过程，掌握简单书写，比较熟练掌握简单的笔法，对独体结构有一个有效巩固。1.帮助学员掌握书写运笔等技能技巧，练就一手好字体。
2.带领学生观摩历代书法大家作品，提升学生艺术修养和书法审美观。
3.学习书法的过程也是静心养性的过程，在书法中拓宽心胸、静淀心性。
4.泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样。
汉字由笔画构成，本次课程选取8个基本笔画及4个常用部首，掌握这些笔画的结构与书写规律，经过触类旁通的练习，即使面对陌生汉字，也可以更美的书写。
此次课程，以颜真卿楷书《多宝塔碑》帖中内容为范字，学习过程中便鉴赏体会汉字之美，还设置了汉字演变、名家名帖鉴赏版块，有助于储备人文知识。
分析、鉴赏、临摹、练习的过程，都是锻炼自我专注力的过程，视频、音频、图文多种形式的教学，趣味十足，养成耐心、细心的好习惯。
书法已成为部分省市的考试科目，成绩记录在册，掌握基本笔画的书写规律，字迹工整，卷面整洁，增加考试得分的机会。
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书法是中国特有的一门传统艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来较具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。
中国书法史经历了一个漫长的过程。书法是中国特有的艺术，虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术当于汉字的萌生同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的关于原始汉字有关的资料，为学术界公认的中国较早的古汉字资料，是商代中后期(约前14至前11世纪)的甲骨文和金文。从商代后期到秦统一中国(前221年)，汉字演变的总趋势是由繁到简。这种演变具体反映在字体和字形的嬗变之中。西周晚期金文趋向线条化，战国时代民间草篆向古隶的发展，都大大消弱了文字的象形性。然而书法的艺术性却随着书体的嬗变而愈加丰富起来。
从古至今，书体大致可分为五类，即篆、隶、楷、行、草。书法的简约是其他艺术所无法比拟的，其表现力的丰富性却又是其他艺术所无法企及的。通理合法、遵劲有力、造型优美、气韵生动是一幅的书法作品的必备要素。我国的书法文化博大精深,源远流长，涌现了一大批的书法家，代表人物有王羲之、颜真卿、黄庭坚、米芾、赵孟頫、祝允明、王铎、、沙孟海、启功等。书法在技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、墨法、章法等，与中国传统绘画、篆刻关系密切。
中国书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能写好，毛笔字的笔法和结字原则和硬笔字相通，当然，这里存在着转换的问题，但并不困难。写好硬笔字，易于理解毛笔字的结构，能建立学习好毛笔字的信心，但由于硬笔字和毛笔字的工具不同，硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同，所以需要系统学习。
【学习书法的好处】
1、规范文字。书法学习，能够促使人养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若老先生认为：“培养中学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
2、提升素养。书法需要涉及众多的古典文籍和诗词，能够大幅度提升文学素养，并通过文字内容促成良性的社会教育。
3、冶心静气。书法是人去浮躁育静气的较佳手段。如今的世界，浮躁风行，尘土飞扬，能守住心中的一分宁静，是人生的一种较高境界。
4、启迪心智。书法能启迪人们的心灵，提升人们的品德修养和道德情操，它承载了传统文化的内涵，表现了我们民族的审美意识，是中华民族聪明才智的集中表现。
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