发布时间:2024-03-26 16:42:39来源：有考网综合
少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。
少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力，思考能力，逻辑推理能力以及提升在音乐，美术，故事，计算和编程等方面综合技能。
我们的课程每节课都是以一个主题引入，带有很强的趣味性，而且采用实景实物教学模式，能够让孩子的思维活跃起来，在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。
编程培训班如雨后春笋崛起，而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系，为孩子提供一站式的教育解决方案。
不同年龄及能力的孩子，学习的阶段不一样，上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析，为其量身定制一份切实可行的学习计划。
图形化积木拖拽式编程，以游戏过关的方式，通过动画场景设计，引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序，孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。
编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题，再逐一思考解决路径，从而找到每个小问题的解决方案，较终整个难题得以解决。
编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识，就需要拓宽知识面，专项研究学习，有利于提升孩子自主学习能力，提升成绩。
童程童美教育官，北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监，8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
软件研发副总裁、清华博士，清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
| 适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
| 5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
|
| 6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
童程童美少儿编程口碑评价比较不错的。童程童美少儿编程无论是从教学质量、课程质量以及机构规模都是比较不错的，帮助不少孩子拓展思维能力。深受广大家长和学员的良好口碑评价。童程童美少儿编程的师资力量雄厚，教学课程体系也是比较完善的，且童程童美少儿编程机构规模庞大。
童程童美少儿编程培训课程种类丰富多样的。童程童美少儿编程培训机构提供的编程课程是从基础到高级的多个编程课程阶段，同时也涵盖了Scratch、Python、Java等多种编程语言。童程童美少儿编程的课程可以满足不同学员的需求，更好的帮助孩子逐步提升编程能力。
学习编程，为什么选择童程童美?
1、童程童美少儿编程课程由童程童美教育潜心研发，根据孩子不同成长阶段的特点设计课程主题，以孩子感兴趣的方式进行课堂互动，形成童程童美独有的教学特色。
2、在教学方式上，童程童美“双师课堂”教学模式，在增加课程内容标准化的同时，又增加了教学过程步骤的标准化，并具有个性化教学的空间。
3、“双师课堂”结合线上线下的教学优点，既增加了授课效果，又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。
4、在“双师课堂”的教学中，童程童美聘请经验丰富，以线上直播的形式进行授课，线下的辅导老师，负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透。
孩子的"抽象思维能力"如何通过编程培养
持续训练抽象思维
面对同样的事物，我们每个人看到的东西是不同的。小说家看见故事，艺术家看见美，而抽象思维强的人，看见的是本质。
目前中 小 学阶段，大部分家长用数学训练来培养孩子的抽象能力，但枯燥、无趣的题目容易变成填鸭式教育，课后习题沦为题海战术，消耗孩子对学习的热情和耐心，久而久之孩子失去了对学习的兴趣。
而孩子学习编程，被创造性作品激发的兴趣指引，自己主动探索各个的知识，并学以致用，把天马行空的想法变成创意作品。
而且在每次程序完成之后，孩子都可以用“思维导图”的方法对知识点进行归纳总结，将那些抽象的思维知识通过图表具体的呈现出来。
提炼重点，抓取关键
编程中较关键的就是“抽象思维”能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。
抽象思维能力越高的孩子，在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强，专注力也会更高，自然学习也会更轻松。
举一反三，应用生活
抽象思维能力强的人，往往能够举一反三，能够根据一个问题把一些列的知识进行梳理总结，达到把之前学习到的知识融会贯通的效果。
记得小时候看过一个电视剧《白眉大侠》，其中的白眉大侠徐良，初期武功并不高，他的老师水平也很一般。可是他却一直处于武力值的中游水平，他的功夫不断超越各位老前辈，较后甚至打败了较终BOSS武圣人。
这其中原因就是，徐良每时每刻都在学习，都在举一反三，一套武功他能够梳理变化出三套功夫。他的抽象思维能力非常之强，这就是他不断进化的根本原因。
而通过少儿编程培养出来的抽象思维能力，也能完整的应用到我们的生活中来。
举个例子：去景点泰山游玩，那么我们就可以把本次行程的关键点列举出来(天气、宾馆等关键点)，并可以把脑海里抽象的流程图画出来。
人们学编程的过程，正是在不断的思考和实操中，反复训练提升这项重要的抽象思维，建立一种真正“抗打”的认知思维和学习能力 —— 这是一种底层的思维能力，在任何行业都能通用，同时也是未来时代的基本素养。
这就是“举一反三”的核心思想，也是“以不变应万变”的底层逻辑，抽象思维能力总能让我们从普通的事物中寻找规律，提炼关键点，并解决所有相似或甚至看似不相干的问题。
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