小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2024-04-09 16:17:27来源：有考网综合
少儿学习编程，起步从Scratch开始， Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，面向少儿的图形化编程语，中文界面，积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句，获得学习成就。
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在家就能学，不用奔波在路上，专为中国儿童设计，专业教研团队打造经典课程体系，专属班主任1v1全程督学。
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| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
南京Scratch少儿编程培训机构哪家靠谱?小编推荐小码王少儿编程。小码王培训机构专门为六岁到十六岁的孩子开展相应的编程课程，为学员们打造了一个快乐学习的乐园，通过机构的趣味性教学，孩子们对学习并不会产生太大的抵触和抗拒心理，反而能够激发孩子对学习的兴趣和热情，学习更加积极主动。
专属的编程课程能够帮助学员从理论知识开始学习，然后大家就会发现编程并没有想象中那么难，虽然学习的过程中难免会遇到瓶颈和困难，但是在老师的专业教学和循循善诱中，孩子可以独立思考，寻找学习中的问题，将自己未掌握的知识进行巩固。
少儿编程培训课类型?
现在很多的家长在培养孩子的学习的时候，可以说是非常的用心和重视，都希望孩子能够通过学习有一个好的学习效果，就拿现在人工智能的发展来说，很多的家长开始想要孩子去学习一些关于人工智能的课程，就拿现在很火的少儿编程课程来说，很多的家长对于少儿编程的类型并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下少儿编程培训课类型?
少儿编程分为哪几种呢面向8岁-12岁以上小朋友的Scratch软件是由麻省理工学院(MIT)媒体实验室所开发的一款面向青少年的图形化简易编程软件。使用者只需要将色彩丰富的指令方块组合，便可创作出交互式故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算等作品。比如，你可以开发自己想象的游戏，可制作汽车“红灯停绿灯行”的公益动画，可控制电脑按照你提供的乐谱逐个音符演奏两只老虎，可绘制二元一次方程坐标图，可模拟自由落体的物理过程，可计算复杂数学题目的较优解等等。
至今，有超过100万的孩子在学Scratch，这个数字仍在持续增长。国外在中学的教育中通过Scratch，扩展了语文，数学，外语，音乐，体育，科学的教学深度。而也发布了教育政策将编程加入中学课程，成为中高考的一门科目。
儿童编程绝不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的创造性和计算思维。图形化编程是非常适用于让孩子探索计算机知识的一种方式。区别于通常的软件编程，Scratch使用者不需懂英文，甚至不需要懂操作键盘，可通过鼠标拖动功能模块的方式完成编程，类似于堆积木，也像组装乐高玩具。通常在老师的指导下，6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的“拼”出一个能运行的程序。孩子在模仿的过程中，能感悟到条件语句、循环语句、判断语句等;能理解给定参数和运行命令等区别;能切身体验到通过自己手动编程实现智能化过程，从而培养孩子的逻辑思维和自我成就感。
少儿编程培训课类型?通过上面的介绍，想必您对于少儿编程的培训课类型有了一个好的了解和认识，孩子学习少儿编程对于孩子来说，学习的好处其实是非常的多的，但是家长们需要注意的是在给孩子选择少儿编程课程的时候，要去靠谱大机构，这样孩子的学习才能有一个好的效果。
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