用编程人的思维设计案例,应用适合各个年龄段孩子的编程语言,更好地满足孩子能力路线、专业路线、竞赛路线发展。
发布时间:2024-05-09 11:37:04来源:有考网综合
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
通过编程游戏启蒙以及可视化图形编程等形式,培养学员的编程计算思维和创新解难的能力。
用编程人的思维设计案例,应用适合各个年龄段孩子的编程语言,更好地满足孩子能力路线、专业路线、竞赛路线发展。
根据孩子的认知规律和特点,以游戏为基础引入项目,启发孩子的编程兴趣和编程思维,让孩子在轻松快乐的氛围中自由学习编程。
从level1到lever7 ,通过不断升级进入下一阶段课程。每个阶段都有明确的课程目标以及职业规划方向,更利于孩子进阶成长。
线上线下一体的编程教育平台, 线下校区遍布全国60 多个城市, 200余家校区,线上学习平台覆盖全国。
8-11岁的孩子们,在学习过一段时间的Scratch编程后,无论是英语还是数学都有了一定的基础,该年龄阶段的孩子很适合学习文本化编程语言。孩子们可以利用Python代码来做各种各样的事情,比如数据分析、网页开发、游戏制作、机器学习等。
通过学习Python,孩子们可以深入地掌握编程的基本概念和规则,并接触到很多高级和实用的知识技能,如变量、条件语句、循环语句、函数等。同时,Python还具有丰富的库和工具,可以帮助孩子们实现自己的创意和想法。针对该年龄阶段孩子的认知水平与发展特点,童程童美专门设计了Python人工智能编程课程。Python课程根据孩子的年龄阶段逐渐进阶,不同的课程可对标不同的等级测试与能力认证,帮助孩子们真正的学会Python并学以致用。
童程童美教育培训机构,经过19年的发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
长沙少儿编程体验课选哪家?小编为您推荐童程童美。少儿编程确实有其必要性。它不仅可以锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力,还是跨学科学习和未来职业发展的有力工具。因此,我们应该积极鼓励孩子学习编程,让他们在编程的世界里探索、成长、创新。同时,我们也要根据孩子的兴趣和实际情况来制定合适的学习计划,让他们在轻松愉快的氛围中学习和进步。
童程童美少儿编程的特色
软硬结合
软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
分层教学
根据青少年成长不同时期的心理智力特点,设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简化后教给孩子的错误做法。
完整体系
编程与机器人课程覆盖全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
效果可测
通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。
可视化
基于学习效果可视化,6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子的成长需求。
少儿编程真的有必要学吗?孩子为什么要学编程?
一、编程锻炼孩子的逻辑思维
编程的本质是逻辑思维。孩子在学习编程的过程中,需要按照特定的规则和逻辑进行思考和操作。这种过程不仅可以帮助他们更好地理解问题的本质,还能锻炼他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。这对于孩子未来的学习和生活都具有重要意义。
逻辑思维是现代社会中不可或缺的一种能力。无论是学习其他学科,还是处理日常生活中的问题,都需要我们具备清晰、有条理的思维方式。编程正是培养这种思维方式的有效途径之一。通过编程学习,孩子们可以逐渐培养出更加严谨、系统的思考方式,为他们未来的成长打下坚实的基础。
二、编程是跨学科的学习工具
编程具有极强的跨学科性,它与数学、物理、艺术等多个学科都有紧密的联系。孩子们在学习编程的过程中,可以综合运用其他学科的知识来解决问题,实现知识的融会贯通。
这种跨学科的学习方式有助于孩子们更好地理解各个学科之间的联系和互补性,从而培养出更加全面、综合的知识体系。同时,编程也能为其他学科的学习提供新的视角和方法,激发孩子们的学习兴趣和创新思维。
三、编程是未来社会的必备技能
随着科技的不断发展,编程技能在未来社会中的需求将会越来越大。无论是从事科技行业还是其他领域,掌握编程都将使孩子们在未来的竞争中更具优势。
此外,编程也是一种创新的表达方式。通过编程,孩子们可以将自己的创意和想法转化为实际的作品,实现个人价值的提升。这种创造性的过程不仅可以激发孩子们的兴趣和热情,还能培养他们的创新意识和实践能力。
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