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芜湖少儿编程培训机构哪家比较不错

发布时间:2024-05-10 16:00:47来源:有考网综合

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程没有想象中的那么难,并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。


关于少儿编程你了解多少


  • 学编程有什么用?

    少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力,思考能力,逻辑推理能力以及提升在音乐,美术,故事,计算和编程等方面综合技能。

  • 孩子能学会吗?

    我们的课程每节课都是以一个主题引入,带有很强的趣味性,而且采用实景实物教学模式,能够让孩子的思维活跃起来,在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。

  • 编程课怎么选?

    编程培训班如雨后春笋崛起,而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系,为孩子提供一站式的教育解决方案。

  • 编程课贵吗?

    不同年龄及能力的孩子,学习的阶段不一样,上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析,为其量身定制一份切实可行的学习计划。


为什么要学少儿编程


  • 趣味入门

    图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动画场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。

  • 逻辑思维

    编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到每个小问题的解决方案,较终整个难题得以解决。

  • 提升成绩

    编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。


童程童美师资
 
韩少云老师

韩少云老师

童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

郭陟老师

郭陟老师

软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。


童程童美scratch编程

【课程简介】
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

适合年龄 主题  课 程 内 容  教具
4+ 小Q.上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习
疾病预防、认识民族、礼仪品德、
尊老爱幼
编程知识:方位、移动、音乐、预设
玛塔编程启蒙教具套装
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
编程知识:重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机
编程知识:函数、事件、动画

童程童美机构拥有专业的教师团队和完善的教学体系,目前开设的课程有Scratch少儿启蒙编程、Wedo智能机器人编程、EV3智能机器人编程以及JavaScript少儿趣味编程,每个课程所学内容不同,针对的年龄段也各不相同,上课过程中老师会关注每位学员的学习状态,及时调整教学计划,让大家可以更好的吸收所学知识。

如果你的孩子现在证处于3-18岁之间,且对少儿编程有着浓厚的兴趣,那就来童程童美感受一下他们的教学服务吧,相信在老师的教学帮助下,孩子们的综合学习能力都可以得到提升,养成良好的学习习惯和发散性思维。

少儿编程学习小窍门

少儿编程,顾名思义,是针对少儿的编程。在教育的国情下,小编认为从就可以开始学习编程。因为编程中常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识,而开始的学生,会逐渐学习测量、倍数、角度、位置、几何面积等数学知识。所以,一般7-16岁的青少年都可以学习少儿编程。那么对于还没入门的小孩该如何开始学习少儿编程呢?

1、首先,选定一个少儿编程学习软件。时下国内、国外都有不少少儿编程软件,小编认为选择国外的,原因是国外的信息技术水平,尤其美国、英国、以色列等发达,比我们要先进;发达在创新创造,编程教育方面比我们要开展得早,要完善得多,已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件,这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。即使不会英语和键盘操作,用户也可以直接使用中文图形化进行编程,使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能,轻松的创建动画,游戏。 因此,建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。

2、其次,要制定一个详尽的学习计划,并贯彻执行。

虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引,但对于孩子来说,一个详尽的学习计划是非常必要的。这个工作必须由家长来做,这就要求家长首先是编程的学习者,熟练者。比如以色列的少儿编程游戏--CodeMonkey,它是以游戏关卡,循序渐进的方式由浅入深去学习,这就要求孩子们必须按照关卡一关关学习,一关关体验,这样才能真正学到扎实的编程知识。

3、第三,多参加STEM相关的实践活动。

STEM教育源起美国,1986年,美国科学会提出STEM教育概念,指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics),旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展,从而提高其竞争力。发展至今,STEM教育被广泛的以融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践,有条件的家长应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨项目实践,提高创新创造能力。

4、第四,如果家里条件允许,可以报培训班。虽然网上提供大量自学教程。但这首先对家长要求高,要求家长自己必须要学,必须会。即使家长从事计算机相关职业,有相关基础,时间上,能否转化为小孩子学习的指引上,也是需要很多考量的。如果家长本身就一窍不通,那学习起来更是难事。少儿编程自然针对的是少儿,但也是包含整个编程的体系知识的,没有专人指导,不会轻松。如果你想让孩子学习编程,不妨带他编玩边学体验一下。

5、找到伙伴,共同学习。

孩子在学习少儿编程过程中,家长应引导孩子找到小伙伴,互相协作,共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中,一个完整的程序开发,离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯,那对于他以后的成长一定会大有裨益。

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