发布时间:2024-05-14 15:29:52来源:有考网综合
1.现在少儿编程在我国发展的状况如何?
2.学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗?
3.掌握少儿编程的技能比于同龄人有哪些优势?
4.对于少儿的思维方式是否有良好的帮助?
国外因为教育本身已经产业化了,所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说,海外的编程教育投入更大,好的学校往往都配有很好的机房和老师。然后由于编程大部分都是基于英语,并且参考资料都是英语,所以英语国家的孩子本身有一定学习的先天优势,他们更容易理解里面的概念,所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。关于国内外少儿编程的发展趋势,美国这一步走的比较早,但是我们国家完全有能力追赶甚至超越他们。美国是较早开启互联网时代的,接着又走进了人工智能时代,所以他们非常清楚对计算机人才的需求,以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性,所以相应地会从小开始培养孩子接触编程,这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
双师授课,视频加指导老师,及时答疑,增加学员的学习效果。课程中每节课实现一个小游戏,每5次课一次复习课,每10次课一次项目展示课。
能够可以自己设计小游戏。课上认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自己设计小游戏是没有问题的。不需要对键盘很熟悉。主要是靠鼠标进行拖拽,不像代码式编程要一直用键盘打字。
scratch编程语言是一款图形化的编程语言,操作简单,容易理解,更适合年龄较小的孩子,代码编程需要一直用键盘编写代码,更抽象。scratch编程涉及到的编程思想和代码编程是一样的。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
科技特长生可以帮助孩子们进入心仪的初中、高中;到了高中阶段,拥有科技特长,尤其是走信息学特长的孩子还有机会参加强基计划,被各大选校录取。各位家长如果想要培养孩子这方面特长的话,童程童美就是一个不错的选择,快来了解一下吧!
童程童美少儿编程采取小班制的开班形式,每个班级的人数会控制在6-8人之间,每个班级都是按照孩子基础水平进行划分的,老师会全程关注每位学生的学习情况,及时调整教学计划,在动手实践的过程中,老师会手把手指导,帮助孩子们解决遇到的难题。
课程上会为学员们播放一些动画视频来演绎编程知识,帮助孩子更好地吸收所学知识,采用视频讲解还能激发大家的学习兴趣,视频沉浸感十足,帮助孩子的想象力与搭建能力全面提升。
对于孩子的编程错误,家长应该如何指导?
1、鼓励孩子采取积极的心态面对编程错误。告诉孩子遇到错误是很正常的,而且每个人都会犯错。指出错误并加以修正是学习的过程,通过不断地改进,孩子可以更好地理解编程的概念和技巧。
2、家长可以帮助孩子找到错误的根源。如果孩子遇到了编程错误,他们通常不会知道该从何处开始解决问题。家长可以向他们提供指导,帮助他们检查代码,并找出可能的错误源头。家长还可以鼓励孩子主动使用在线资源和论坛,以获得更多的帮助和建议。
3、家长应该支持孩子的自主学习。编程错误通常需要一定的时间和思考才能找到较佳的解决方案。家长应该鼓励孩子花时间研究问题,并跟随自己的节奏进行学习。这使孩子更有机会在学习过程中锻炼自己的解决问题的能力和自我发现能力。
4、家长可以提供实践机会。孩子们通过编写代码来获得经验和技能。家长可以建议孩子创造自己的项目或尝试解决自己的问题。这样,孩子们可以运用他们所学到的知识,并将之具体化为实际解决方案。
5、家长需要鼓励孩子坚持下去。学习编程可能会是一项艰巨的任务。孩子们可能会面临许多挑战和障碍,但是如果他们不断修正错误并坚持下去,他们就可以获得更多的成就感和信心,而且较终也会学会如何地解决问题。
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