专业.满足多方位发展
用编程人的思维设计案例，应用适合各个年龄段孩子的编程语言，更好地满足孩子能力路线、专业路线、竞赛路线发展。
发布时间:2024-06-17 09:08:43来源：有考网综合
童程童美Python编程课程体系全面，提供了初级编程入门内容以及后续的趣味编程技能。有标准的授课流程和5C教学方法，搭配课程中的PBL项目式教学，锻炼孩子的编程知识，以及操作能力、理解能力等。
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
通过编程游戏启蒙以及可视化图形编程等形式，培养学员的编程计算思维和创新解难的能力。
用编程人的思维设计案例，应用适合各个年龄段孩子的编程语言，更好地满足孩子能力路线、专业路线、竞赛路线发展。
根据孩子的认知规律和特点,以游戏为基础引入项目,启发孩子的编程兴趣和编程思维,让孩子在轻松快乐的氛围中自由学习编程。
从level1到lever7 ,通过不断升级进入下一阶段课程。每个阶段都有明确的课程目标以及职业规划方向,更利于孩子进阶成长。
线上线下一体的编程教育平台, 线下校区遍布全国60 多个城市, 200余家校区,线上学习平台覆盖全国。
8-11岁的孩子们，在学习过一段时间的Scratch编程后，无论是英语还是数学都有了一定的基础，该年龄阶段的孩子很适合学习文本化编程语言。孩子们可以利用Python代码来做各种各样的事情，比如数据分析、网页开发、游戏制作、机器学习等。
通过学习Python，孩子们可以深入地掌握编程的基本概念和规则，并接触到很多高级和实用的知识技能，如变量、条件语句、循环语句、函数等。同时，Python还具有丰富的库和工具，可以帮助孩子们实现自己的创意和想法。针对该年龄阶段孩子的认知水平与发展特点，童程童美专门设计了Python人工智能编程课程。Python课程根据孩子的年龄阶段逐渐进阶，不同的课程可对标不同的等级测试与能力认证，帮助孩子们真正的学会Python并学以致用。
童程童美教育培训机构，经过19年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
无锡少儿编程培训机构推荐哪家?无锡童程童美开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程。
截止目前，童程童美已在全国53个城市设立了200多家直营线下学习中心，以及自主研发的线上学习系统“童程在线”，员工人数超过5000人，是目前综合规模较大的线下直营少儿编程教育机构。
少儿编程思维能带给孩子什么好处：
1、分解问题的能力
编程思维能够帮助孩子提解问题的能力，在少儿编程学习过程中，看起来很简单的程序，拆解后步骤可真多呀，而且这还只是其中的一条分支。孩子学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂、庞大的问题拆解、理顺的过程。
这种思维在学习、工作、生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可以操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题”落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。孩子拥有良好的问题分解能力以后，在孩子学习过程中，当面对一道有挑战的数学题，分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤，搞定一步是一步，即使较后不一定能完全解答出来，也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是，没有分解的耐心和能力，遇到难题时脑子一团乱麻。
2、发现并且整合“重复规律”的能力
在编程的过程中，孩子得一直在做这样的训练，发现一些可以重复的单元，把它整合起来，让计算机去重复它。这种能力可以大大提高我们做事的效率。观察那些做事麻利，效率特别高的人，就是具备了这个能力。
很多孩子解题快，就是他善于发现和总结“重复规律”，脑袋里自备了一个装有很多方法库，遇到时直接调用，不用再从头到尾想一遍，也不会错漏。创新不一定指做出个的新产品，对现有的运行方式进行优化改进，就是一种创新。而发现并整合“重复规律”的能力，让我们更容易找到创新的机会。
3、培养逻辑思维能力
编程思维可以有效帮助孩子培养良好的逻辑思维能力，逻辑思维能力这大概是程序员较引以为豪的一种能力。前面说到，编程就是和理性严谨的电脑对话，所以编程者也必须较真起来。逻辑思维中有个非常重要的原则叫做MECE(
MutuallyExclusiveandCollectivelyExhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。
4、提高调试纠错能力
当孩子学会把编程能带给孩子几项能力一一列出来的时候，发现这点是较重要，也是孩子较需要的。任何事情都很难一次就完成得尽善尽美，程序运行起来发现不对有问题，这时就需要孩子去寻找出错的地方，并将它一点一点去改正。程序的世界很单纯，只有0和1，对和错，没有模糊值。这跟写文章、画画什么的不一样，读者、观众的感觉可能是见仁见智，并不一定证明你的作品不好。
在孩子学习编程的过程中，因为程序不一样，所以只要运行结果和期望不符合，就证明中间肯定有哪儿出错了，不过同时也意味着只要足够努力，就肯定能把这个错揪出来。然而，实际上程序中很多bug都不是一下就能找到的，常常需要从头到尾把程序的运行顺序一步一步地跟走一遍，观察每一步的运行结果。这需要很多的耐心、观察力和专注力，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。
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