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厦门少儿编程培训机构哪家评价好

发布时间:2024-06-19 16:36:47来源:有考网综合


scratch编程培训,让孩子们学习逻辑思维,培养编程兴趣,为了进一步学习编程,需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,让孩子在遇到问题时,能够将其细分,然后从一个个小问题逐步解决。

了解少儿编程需要注意哪些问题


  • 1

    少儿编程是什么?

  • 2

    少儿编程学什么?

  • 3

    学习少儿编程有什么好处?

  • 4

    如何学少儿编程?


为什么要学少儿编程


  • 科学教育

    根据教育认知发展规律来说,3-12岁是孩子形成抽象逻辑思维时期,也是孩子学编程的时间段。主要学习编程思维,如何提出问题、解决问题,从而培养孩子的自主创新和团队合作能力。

  • 大势所趋

    越来越多关于少儿编程的全国性竞赛相继出台;编程课程将逐步进入中小学课堂;30多所高校开设了人工智能专业,所以少儿编程未来发展将会是一片光明。


​关于少儿编程的误区


学少儿编程就要当程序员?

很多家长刚接触少儿编程,可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员,但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西,编程其实并不想我们想得这么小,它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在,只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后,就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的,很多人都非常推崇学习编程,自然为了让孩子有更大的发展,也就有了少儿编程。而这些推崇的原因,就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程,一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。


童程童美scratch编程

【课程简介】
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

适合年龄 主题  课 程 内 容  教具
4+ 小Q.上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习
疾病预防、认识民族、礼仪品德、
尊老爱幼
编程知识:方位、移动、音乐、预设
玛塔编程启蒙教具套装
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
编程知识:重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机
编程知识:函数、事件、动画

童程童美为了便利学生学习,学校提供线上与线下两种教学模式。通常情况下,线上教学相较于线下教学拥有略低的费用。两种教学模式各有优势。线上教学提供灵活便捷的学习方式,不受时间和地点的限制,学生可以自行安排学习时间。而线下教学虽然费用相对较高,但能提供更为浓厚的学习氛围,并且采用情境模拟的教学方法,使学生能够沉浸式地体验编程学习。

针对不同年龄段的孩子,童程童美少儿编程提供了多元化的培训课程,相应的收费标准也有所不同。年龄较小的孩子由于学习的是基础编程内容,因此课程费用相对较低。随着孩子年龄的增长和编程知识的深化,课程费用也会相应增加。

虽然教学质量并非影响价格的因素,但它是体现学校性价比的重要方面。机构为孩子们提供的是公平而优质的编程教育服务,各校区的教学质量均保持一致。学校聘请了的编程教师,他们采用理论结合实际的教学方法,为孩子们带来思维与实践的碰撞。

学校教学会全面促进孩子们的成长与发展。家长可以安心选择这家学校学习。童程童美致力于少儿编程教育多年,拥有丰富的教学经验,以孩子为中心,打造科学完善的教学体系,并研发适合中国孩子的编程教育体系,为孩子们提供优质的编程教育。

为什么现在很多人要学少儿编程?

孩子的学习一直都是很多的家长们非常关心和重视的一件事。很多的家长在培养孩子的学习的时候,会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程。

就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说,他们对于为什么现在很多人要学少儿编程并不是很清楚,今天我们就一起来了解一下为什么现在很多人要学少儿编程?

家长方面

外界关于少儿编程的信息太少,导致部分家长不太了解少儿编程。尤其非IT专业的家长更是如此。另外编程课在我国普及不大,地位也不如语、数、外等这些能够直接体现还在成绩的科目。

学校方面

编程教育需要比较大的投入,而且效果没保障,和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校还是有同步眼光的,他们给自己的学生开设了信息学课程,从小就让孩子学习编程。据我了解,在浙江省,已将编程教育纳入课程体系了。

老师方面

部分老师还是固守着文化课成绩的观念,觉得编程可能会占据孩子的学习时间,另外不是所有的孩子学编程都会取得好成绩,至于参加NOIP就更难了。

地域方面

一些经济比较发达的地区,能够接受到的信息和世界趋势,这也影响了家长的决策。相比城市,三四线城市的家长还没意识到编程的重要性。数据显示,北京、上海、广州用户多。

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