发布时间:2024-07-01 11:04:35来源：有考网综合
根据教育认知发展规律来说，3-12岁是孩子形成抽象逻辑思维时期，也是孩子学编程的时间段。主要学习编程思维，如何提出问题、解决问题，从而培养孩子的自主创新和团队合作能力。
越来越多关于少儿编程的全国性竞赛相继出台；编程课程将逐步进入中小学课堂；30多所高校开设了人工智能专业，所以少儿编程未来发展将会是一片光明。
很多家长刚接触少儿编程，可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员，但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西，编程其实并不想我们想得这么小，它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在，只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后，就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的，很多人都非常推崇学习编程，自然为了让孩子有更大的发展，也就有了少儿编程。而这些推崇的原因，就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程，一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。
| 适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
| 5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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| 6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
嘉兴少儿编程培训机构哪家可靠?小编推荐童程童美。童程童美编程培训针对不同年龄段的学员开设，主要是因为随着孩子们的成长，大家对语言文字的吸收消化和理解都是不一样的，而且学习的速度也是不同的，要针对不同的孩子进行相对应的教学，从而更好的提升学员对编程的学习效率。
专门的教师团队主要是从几个方面，为学员提供相应服务。班主任老师进行编程的教学，由助教老师对学员监督，管理学习进度方面出现的问题。还有专人进行学习进度的跟进，让学员的学习过程严丝合缝，减少不稳定因素对学员学习的影响。
童程童美的教研能力也很强，他的课程体系以及具体的教学和服务，都是机构自己不断碰壁逐渐摸索出来的。他深知这些方面的重要性。所以在教学前，机构一直都在虚心学习，根据大家的学习情况，为大家开展相应的教学，满足学员的学习需求。
他的教学趣味性和专业性相融为一体，二十多年的科技素养加持，让机构在教学过程中能够依托于科学的教学方式，为孩子们带来优质教学。从专业编程学习的角度出发，理论知识的学习结合实际的操作和学习，帮助孩子积累专业知识，提高专业技能水平。
为什么学习编程
为什么学习编程，纳入高考科目
在国外，超过24个将编程作为较基础的——包括日本，韩国，以及欧洲多个，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。
2020年12月，发文，将编程教育纳入中学相关课程。
早在17年，《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》就已明确将信息技术(含编程)纳入高中生的必目。
为什么学习编程，编程特长高考
中高考比拼“裸分”的时代已经过去，“新高考”、“新中考”中鼓励学生选取特长、扬长避短的导向逐步显现。随着“信息学”的迅速普及，越来越多的*在中考、高考阶段的自主招生，将信息学成绩作为重要指标进行考察，这一情况值得引起各位家长的重视。
为什么学习编程，编程是人工智能的基础
在未来，人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。而编程作为人类与计算机沟通的工具，在人类的生活与发展中变得越来越重要。世界各国都已经将编程作为了基础的。我们不希望每个孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有可以改变世界的能力。
在可见的未来，“编程”将如今天的语文、数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。按照经济学理论，先进生产力必将会替代落后生产力;机器在某些方面迟早是在代替人力。未来20年，一半的工作可能会被机器取代。
提高孩子的学习成绩
编程是让孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，从数据理解、分析中发现问题并解决问题。整个过程对于孩子锻炼很多形成做事视角、思考模式，帮助都非常大。
而在孩子阶段，课业负担相对较轻，同时这个年龄段的孩子思维灵活，正是锻炼孩子锻炼思维、学习编程的较佳时期。编程对其他提升也有很大帮助，包括物理、数学、英语，在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，注意力，学习能力等，这些对于构建其他的思维帮助特别大，同时也会体现在成绩上。
编程语言是人机对话的一种语言，它和汉语、英语等语言有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙，可以为孩子们打开一扇全新世界的大门，培养孩子多方面的能力。
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