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宁波备受欢迎的少儿编程培训机构名单出炉

发布时间:2024-08-30 11:03:22来源:有考网综合

童程童美Python课程采用小班教学模式,每个班级都有的少儿编程培训老师,他们拥有着扎实的编程知识和丰富的授课经验,在课堂中采用了许多有趣的编程案例,以及互动式的学习方式,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习到更多的编程知识。
童程童美少儿编程
  • 230

    线下学习中心

  • 50

    城市覆盖

  • 130000

    学员的共同选择

  • 6000

    庞大的企业精英团队

童程童美课程大纲
年级 课程名称 课程内容 职业方向
Level 1
8岁及以上
Python趣味,
游戏创意编程
Python
语言基础
Python
初级工程师
Level 2
9岁及以上
Python智能
场景创意编程
Python语言
人工智能初步
AI
触及工程师
Level 3
10岁及以上
Python Web
网页创意编程
JavaScript
HTML、CSS
Web前端
初级工程师
Level 4
11岁及以上
PythonWeb
服务器创意编程
Python Web
MYSQL数据库
全栈
初级工程师
Level 5
12岁及以上
Python人工
智能应用编程
语音、图像识别
机器学习
深度学习
AI工程师
Level 6
13岁及以上
AI手机
基础应用编程
Android
开发基础
Android
前端工程师
Level 7
14岁及以上
AI手机
应用编程
Android
开发
Android
工程师
童程童美教学模式
1
码上回顾

老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。

2
查缺补漏

老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。

3
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。

4
亲自出码

学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生的知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。

5
群策群力

老师给出一个讨论题目或编程题目,按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论,及时了解学生的听课效果。

6
一码当先

让学生完成编程作业题目,分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通,把家长纳入孩子的学习过程,督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题,而且还增加了老师与家长的互动和交流。

童程童美环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美自身优势

教学经验丰富,自开设至今已有19年的编程经验。

 

拥有十分完善的学习体系及丰富的编程课程知识,在教学上多采取趣味教学。

 
 

专业的教研团队,不仅懂编程更懂孩子的学习需要。

 

不定期举办丰富的科技大赛活动,供各位学生展示自身学习效果,提升学习自信心。

 

宁波备受欢迎的少儿编程培训机构名单出炉!童程童美少儿编程强调实际应用能力的培养。在课程中,孩子们不仅学习了编程语言和技巧,还通过完成项目实践来运用所学知识。这种实际应用的方式让孩子们能够将抽象的概念转化为具体的成果,从而更好地理解和掌握编程的本质。

童程童美坚持系统化的教学方式,为孩子们提供了有序的知识体系。从基础概念到应用,每一个环节都经过精心设计,确保孩子们能够夯实编程基础。在这个过程中,孩子们逐渐形成了严谨的思维方式和解决问题的方法,为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

编程是如何启迪孩子的思维的

编程思维的日常启示

在日常生活中,我们经常使用电梯,却很少思考其背后的逻辑。想象一下,你按下5楼的按钮,电梯便开始了它的上升。这背后其实是编程思维的体现——一种将复杂问题简化,通过循环和条件判断来实现目标的思维方式。编程思维不仅存在于编程中,它其实渗透在我们生活的方方面面。从日常小事到重大决策,我们都需要这种能力来帮助我们清晰地分析问题、制定计划并有效执行。它让我们在面对挑战时,能够像电梯一样,有序地、一步步地向上攀升,直至达到我们的目标。

编程思维与个人成长

编程思维是一把钥匙,它开启了解决问题的大门,让孩子们在面对未知时能够更加自信和从容。这种思维方式不仅帮助孩子们掌握了编程技能,更重要的是,它培养了孩子们的逻辑思维、创新能力和问题解决能力。在迅速变化的现代社会,这些能力是孩子们适应未来挑战、实现个人成长的关键。编程思维让孩子们在学习和生活中更加,无论是面对学术难题还是生活挑战,都能够迅速找到解决问题的方法。

编程思维的四个步骤

编程思维的四个步骤——分解、抽象、模式识别和算法,构成了解决问题的完整框架。分解让我们能够将复杂问题拆解成更小、更易于管理的部分,从而更容易找到解决方案。抽象帮助我们忽略不必要的细节,专注于问题的核心。模式识别让我们在看似无关的信息中发现规律,从而提高解决问题的效率。算法则是我们实现目标的具体步骤,指导我们如何一步步地解决问题。这四个步骤相互协作,共同构建了一种、系统的问题解决能力。

为什么学习少儿图形化编程Scratch

Scratch,作为一款专为儿童设计的图形化编程工具,以其直观易懂的图形界面和拖拽式的操作方式,深受孩子们的喜爱。它打破了传统编程的枯燥和复杂,让孩子们无需死记硬背复杂的代码,而是通过搭建积木块的方式,轻松实现自己的创意。这种寓教于乐的学习方式,不仅激发了孩子们对编程的浓厚兴趣,更在无形中培养了他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

在Scratch的编程世界里,孩子们可以自由地探索、尝试和创新。他们可以从简单的指令开始,逐步掌握复杂的编程逻辑,创作出属于自己的小游戏、动画和故事。每一个小小的作品,都是孩子们思维火花的绽放,是他们创造力的体现。而这种创造力,正是未来社会所需要的重要能力之一。

除了培养创造力和逻辑思维能力外,Scratch编程还能帮助孩子们提升团队协作能力。在编程的过程中,孩子们需要与其他伙伴紧密合作,共同完成任务。他们需要学会倾听他人的想法,理解并尊重不同的观点,通过协商和合作找到较佳的解决方案。这种团队协作的经验,对于孩子们未来的学习和工作都是极为宝贵的。

同时,Scratch编程还能够帮助孩子们培养耐心和毅力。编程往往是一个需要不断尝试、调整和完善的过程。孩子们在编程的过程中,需要不断地面对困难和挑战,但他们也需要学会坚持不懈、勇于尝试。这种耐心和毅力,不仅能够帮助他们在编程领域取得更好的成绩,更能够在他们未来的学习和生活中发挥重要作用。

值得一提的是,Scratch编程还能够为孩子们打开通往艺术和科技领域的大门。在Scratch的世界里,孩子们可以将自己的创意和想象力与编程技术相结合,创作出无二的艺术作品和科技产品。这种跨领域的创作方式,不仅能够让孩子们在艺术和科技领域得到全面的发展,更能够为他们未来的职业发展提供更多的可能性。

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