发布时间:2020-07-08 11:11:05来源：有考网
少儿编程的目的并不是让孩子成为专业的程序员，而是通过结合计算机编程、机器人硬件等吸引孩子兴趣的因素，让孩子掌握编程思维。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，从小培养孩子的逻辑思维是要义。
智能机器人课程详情：
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
机器人教育培养新的科技特长生
孩子们通过学习机器人教育，积极参与全国的各种赛事，在国内、国际获得相应的奖项。已经取代艺术特长成为学校为关注的能力。
未来，拥有机器人特长的孩子可以在初升高、高考中被更多的学校破格录取，这些已经在北京、上海等城市得到证实。有了教育界的标杆学校的带动，机器人教育将会越来越普及。
童程童美Wedo机器人编程课程针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，课程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，同时用简单的拖拽为机器人编写程序，完成挑战任务。Wedo电机成为机器人的四肢，提供动力支持。编写程序，组成躯干，使用Wedo编程软件，利用Wedo积木搭建成机器为机器人编写思想,主要躯干，做到支撑和构架的作用。运行机器，感觉器官，点击运行，Wedo机器人各类传感器成为机器人的感觉动起来！器官，感觉光线、距离、声音等。创意idea加入孩子们自己独特的想法，做出无二的机器人。
童程童美EV3智能机器人编程课程，针对6—18岁想学习智能机器人编程的学员而开设，选用正版乐高EV3机器人，通过让孩子动手搭建机器人，培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力、表达能力、社交能力，从容面对考试，教学老师不仅会图形化编程，也会C、JAVA之类的编程语言，这样才能把编程讲透。童程童美EV3课程每个学习阶段都有相应的评价考核，评价考核体系严谨、客观、公正，针对每位学员制定个性化学习报告，定期发送到家长手中，孩子的学习效果一目了然。
通过寓教于乐的方式，让孩子在“玩”的过程中，探索世界，学习知识，真正做到玩中学，学中练，通过实践增强满足感和自信心。
孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力，不断增强孩子的动手能力和想象力，让孩子自由发挥想象，自主创造。
智能机器人少儿编程课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科，同时与现实联系，极大的激发了孩子的学习兴趣，提习成绩。
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