发布时间:2020-09-02 16:59:39来源：有考培训网综合
乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育，以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务，其特色在于将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决问题相结合，将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合，并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准，为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。采用国际标准化的积木颗粒，还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件。无毒无害，安全质量有保障！
学生能够通过套器材，组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
学生在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发学生对机器人的兴趣。
情景引入
科普知识
主题搭建
创意搭建
拓展游戏
课程总结
激发创造力，培养动手能力。
| 班制 | 课时 | 开课时间 | 班型 | 授课对象 |
|---|---|---|---|---|
| 6-8人 | 90分钟 | 随到所学 | 周六日/晚上 | 4-6岁的儿童 |
随着编程被列入小学课程、中高考试卷中频频出现编程类题目，越来越多的家长开始关注少儿编程，孩子学了编程究竟能得到什么好处呢?从小学编程的孩子，无论是逻辑能力、逆向分析能力，还是独立解决问题的能力都胜人一筹，真的是这样吗?宁波少儿编程培训课程哪家讲得好？
编程思维到底是什么?
编程思维，是一种率解决问题的方式，是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由“分解—抽象—模式识别—算法”四个步骤组成。听起来很高大上的样子?别着急，让我们一起来做一些新鲜有趣的解读。
分解--化繁为简
分解，简单来说，就是“把复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤”，它能锻炼我们拆解复杂问题的能力。生活中常常会出现一些复杂，且需要多步骤才能解决的问题。很多人在遇到此类情况时，常常感到一团乱麻，完全不知道该从何下手。这样的人，就是缺少“分解问题，化繁为简”的能力。编程的过程，就是把复杂和庞大的问题“自上而下，逐步拆解，直至理顺”。这种思维，在学习和生活叫“分解思想”，在工作中又叫“项目管理”。
具备这种思维的人，做事情是有条不紊并且有耐心的。而分解能力好的孩子，即便面对一道有挑战的数学题，也能列出清晰的解题步骤，清楚地知道自己每一步的进展，而不是遇到难题时脑子里一团乱麻。
抽象--聚焦关键
编程中较关键的就是“抽象思维”能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。抽象思维听起来有点抽象?没事，再邀请你进行一次想象。编程的世界里，就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象，学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。
在学习中，抽象思维也非常重要，我们孩子在学校里的学习，很多都是对抽象思维的训练与考察。例如：学语文课文时，需要定位段落关键句;做英语阅读理解时，要抓取关键信息和中心思想。抽象思维能力越高的孩子，在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强，专注力也会更高，自然学习也会更轻松。
宁波少儿编程培训课程哪家讲得好？
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