发布时间:2020-12-22 11:34:37来源:有考培训网综合
少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力,思考能力,逻辑推理能力以及提升在音乐,美术,故事,计算和编程等方面综合技能。
我们的课程每节课都是以一个主题引入,带有很强的趣味性,而且采用实景实物教学模式,能够让孩子的思维活跃起来,在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。
编程培训班如雨后春笋崛起,而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系,为孩子提供一站式的教育解决方案。
不同年龄及能力的孩子,学习的阶段不一样,上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析,为其量身定制一份切实可行的学习计划。
图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动画场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。
编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到每个小问题的解决方案,较终整个难题得以解决。
编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。
童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。
适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
温州少儿编程培训班哪家好?现在社会很多孩子都在学习少儿编程,很多家长都通过宣传指导,通过编程养成编程思维,编程思维可以对孩子很多科目的学习起到很好的提升作用,编程与语文和数学也存在着非常密切的关系。
童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
1、编程和语文的关系
近两年来的高考语文,难度一次比一次大,让人想到了之前教育部统编语文教材的温儒敏关于高考语文的预言:
未来高考语文试卷,就是要实现让15%的人做不完。改革后的语文试卷,卷面字数将增加到1万字,同时阅读范围也将远超教材和一般学生的认知。
温儒敏关于高考改革的预言,正在成为现实,提升语文能力,迫在眉睫。
语文考试,归根结底是考核学生的“语文综合能力”,其中包括识字、用词、阅读、背诵、作文等多方面,识字背诵尚且可以通过练习逐步掌握,但涉及到阅读、作文之类的综合性强的题目,才是让学生头疼的。
其实,回头看看温儒敏关于语文高考改革的言论,已经给我们指明了方向。
根据高考改革方向,考生的阅读范围将超出教材和一般学生的认知,在考生阅读涉猎范围达不到的前提下,孩子们真正要做的,是提高阅读理解的能力以及逻辑思维能力。
这些也是一直以来许多课外培训班所注重的,但随着时代的发展,传统的培训班已经无法满足学生们日益紧张的需求,于是越来越多更、更科学的方法,被挖掘并被运用到了少儿教育中,其中走在前沿的,就要数少儿编程了。
近两年来,少儿编程教育的发展速度,让许多家长猝不及防,当自己的孩子还在接受传统素质教育培训时,周围已经越来越多的孩子开始接受编程教育了。
这个在短短时间内就得到教育部认同,甚至重点关注的学科,到底有何魅力?
很多家长会发现,从小接受编程教育的孩子,各科成绩都相对,这都得益于编程对孩子核心素质能力的提升,即便是像语文这样看上去与编程毫不相干的学科,也能被编程影响。
但与数学不同是,编程对语文的影响是在根源上的,学习编程是教会孩子,如何理解,如何专注,如何严谨的、有逻辑性的思考,从而达到提高语文成绩的目标。
2、编程与数学的关系
众所周知,数学是自然科学的基础。很多学科,都是在数学的基础上完成和衍化的。
比如计算机科学,就是在数学的基础上诞生的,简单的二进制就是一个古老的数学问题。
计算机科学是很多数学知识的融合。软件工程需要图论,密码学需要数论,软件测试需要组合数学,计算机程序的编制更需要很多的数学知识,如集合论、排队论、离散数学、统计学、微积分等等。
数学作为计算机科学的基础,无论是计算机专业考研,还是相关工作的招聘,都会成为考察的“大头儿”之一。
编程作为计算机科学实现的一种手段,更是基于数学知识的一项扩展延伸。编程作为理论与实践的结合,自然而然要融入数学的精髓。
而且,编程本身是一项非常具有创造性的活动,需要严谨的逻辑思维和抽象思维,这就需要具备数学修养和数学知识的积累,才能更好的在编程过程中,进行创新和创造。
大多数时候,数学就是编程的“材料”,如果没有数学思维和数学知识,编程也很难推演。
同样,数学作为一门基础性科学,是需要在实践中不断的应用和展示其魅力的。想要把数学学好,就需要大量的进行应用。
这也是为什么说,小孩子学数学,每天和妈妈穿梭于菜市场,可能比他坐在桌前写20道题都强。
因为在实践的过程中,理论不断被强化,并进行了各种应用,已经根深蒂固在脑海中了。而单调地重复理论知识,那孩子永远也无法真正学会数学。
学编程和提升数学成绩之间的关系,密切且直接。
首先,学习编程能够帮助孩子学习、理解和消化数学知识。
比如,数学中会学到的加减乘除、数量、变量、函数、几何等等,这些知识都是相对抽象的概念。
很多孩子在刚开始学习时,基本就是死记硬背一些概念和公式,解题过程也往往是生搬硬套。因为孩子并没有一个实际应用的平台,来回来去就是在题海里打转。
而学习编程,就是将所学的数学知识去应用和实践的过程。孩子在编程过程中,通过计算机直观、具象化的演绎,更容易把知识点吃透。
其次,学习编程的作用就是能够提升孩子的思维能力,比如逻辑思维、计算思维、演绎推理等等,这些能力也是学习数学必备的。
我国数学家、中科院院士李大潜教授说过,数学是一门重思考与理解,重严格的训练,充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。
所以除了知识点外,重要的就是培养孩子的思维能力。
学习编程时,孩子需要自己进行逻辑推演,组织和分析数据,同时还要进行问题的拆解。在这个过程中,逻辑思维、计算思维和解决问题的能力都能够得到充分锻炼。
当孩子所学的数学知识能够得到充分应用,逻辑思维、计算思维能够不断提升,那么数学成绩提升也是自然而然的事。
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