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重庆比较好的少儿scratch编程培训班?

发布时间:2021-04-06 09:21:27来源:有考培训网综合

Scratch编程语言普及性少儿编程语言,适合7-16岁的青少年学习。Scratch编程是由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,绝佳的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。

Scratch学科编程课程


  • 演讲培训S1

    通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,后续课程做好铺垫。
    1
  • 演讲培训S2

    熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程1 I包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
    2
  • 演讲培训S3

    掌握软件编程核心技能:量三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
    3
  • 演讲培训S4

    掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
    4


Scratch学科编程课程都学什么


  • 温故知新

    回忆复习巩固
    锻炼表达能力

  • 技能学堂

    学习本课技能
    拓展课外知识

  • 实践真知

    老师带领完成
    本课案例开发

  • 小码过河

    学生举一反三
    完成技能应用

  • 博古通今

    了解历史发展
    把握科技未来

  • 奇思妙想

    学生共同讨论
    激发创新意识

  • 总结预知

    梳理总结所学
    专业课程内容

  • 课堂环节

    在玩中学
    寓教于乐


为什么选择小码王


  • 专业师资团队

    小码教育拥有专业的课研团队和师资团队,200+30000小时课研成果,为青少年提供科学优质的编程教学服务。面对面教学 小班式准确授课,富有创造力的学习环境和学习氛围

  • 在家就能学编程

    摆脱地域限制,节约时间成本,省去接送的烦恼。小码王利用互联网技术降低精英教育的门槛,让所有中国家庭都能享受优质的编程教育。

  • 覆盖全年龄段

    结合STEAM教育理念,依据孩子的学习认知曲线精心设计,挖掘孩子潜能,提高孩子综合学科能力,让孩子轻松掌握数理知识,全面发展。


关于小码教育


王洋

小码研究院院长中国早期的互联网后台开发人员之一,中国早期的JAVA工程师之一,原清华大学信息学院“云计算委员会”指导老师,国家软件出口中心经验丰富IT教育,“基于学生认知曲线的项目驱动教学法”创始人。 著有畅销书《Java就该这样学》、《Java Web就该这样学》,孙瑞雪教育机构《蒙特梭利认证教师》。家庭教育实践者,著有500万字儿童成长日记,培养儿子考入知名国际学校。于2017年加入小码王,任小码研究院院长,以独有的“爱与自由”教育理念影响着百万家庭。


重庆比较好的少儿scratch编程培训班?重庆小码王培训班。小码王教育,由经验丰富IT教育创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为卓越的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,为教育部指定课程研发合作单位,帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!,现在咨询有机会获得试听课名额,期待您的咨询与来电。

给编程培训来次“编程”

键盘上手指翻飞10来分钟,完成了精彩的小动画。这种“操作”来自一个七岁的编程小学学生。现在,这样的孩子不在少数群体中。截至2018年10月,我国儿童编程培训行业市场规模已达到30亿至40亿元,用户规模近2000万。工业的发展方兴未艾,有许多少儿编程培训正在向前发展。有些人甚至认为编程培训是一个新的蓝海。

儿童编程培训业正在发展,但还不成熟。尚未形成统一的行业标准和的评价体系。某些不合格工具和教师不足的机构经常暴露出来。与此同时,诸如“数字时代没有编程的文盲”和“未来不会编写代码的将丧失生存能力”等夸,虽说没有这么夸张,但是在即将来临的人工智能时代,学习和掌握编程这项技能,培养孩子的计算思维和创新思维,才能在未来的竞争中赢得主动

陪孩子找到兴趣点

从过去的“奥林匹克数学热”到现在的“儿童编程热”,家长如何给孩子合适的教育是一个永恒的话题。无论是出于“更多的技能,技不压力”的想法,还是“望子成龙”的紧迫性,还是“”的现实,家长们都会在孩子们的编程中“添一把火”。

一些学者认为,从逻辑思维到运动能力,每个孩子都有自己的智力类型。分析孩子属于哪种类型的智力可以挖掘他们的潜能,让他们一次又一次地在“起飞”中成长。学习编程也是如此。关于天赋兴趣,给予孩子自己选择的权利。

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