机器人是由零件和程序组成的，而零件和程序都可以任意组合出无穷多的结果，这一过程有利于培养孩子的想象力和创造力。这与我们考试不一样，每道题都会有标准答案，机器人编程恰恰相反，没有所谓的标准答案，只需完成要求即可，因此，不会限制孩子创造力的培养。
学习少儿编程对孩子有什么好处
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拓宽眼界
可参加机器人奥林匹克竞赛；是高孩子创新思维，开发儿童智力；元中学、学中练，培养创新人力。
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学习面广
多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。
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综合素质
团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘、新事物。
人形机器人课程特色
人形阶段
ROMANBO是更接近人类的，可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面，需要通过对16个舵机的组装，来完成机器人的搭建，整个过程的步骤相对复杂，整体精细度很高。在软件方面，是以图形化的操作界面为主进行编程，进而控制机器人的实时动作。
Arduino阶段
能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段，学生会学习用代码进行编程，并掌握基础的编程语言和编程方法。
课程体系
整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升，并且编写的过程，也会培养学生冷静，严谨面对问题的态度。
人形阶段
ROMANBO是更接近人类的，可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面，需要通过对16个舵机的组装，来完成机器人的搭建，整个过程的步骤相对复杂，整体精细度很高。在软件方面，是以图形化的操作界面为主进行编程，进而控制机器人的实时动作。
Arduino阶段
能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段，学生会学习用代码进行编程，并掌握基础的编程语言和编程方法。
课程体系
整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升，并且编写的过程，也会培养学生冷静，严谨面对问题的态度。
人形阶段
ROMANBO是更接近人类的，可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面，需要通过对16个舵机的组装，来完成机器人的搭建，整个过程的步骤相对复杂，整体精细度很高。在软件方面，是以图形化的操作界面为主进行编程，进而控制机器人的实时动作。
Arduino阶段
能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段，学生会学习用代码进行编程，并掌握基础的编程语言和编程方法。
课程体系
整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升，并且编写的过程，也会培养学生冷静，严谨面对问题的态度。
乐博乐博师资力量
2000.10从事机器人教育至今。期间任全国机器人大赛裁判长、新加坡国际机器人大赛裁判、北京市、海淀、西城等机器人比赛裁判长，所带学生获得过国际、全国、北京市、区的金奖。 出版过人教社《认识机器人》、《机器人天空》 等科靠谱读物，清华出版社、北京出版社《信息技术》小初高多套教材。
美国加州PEPPERDINE,大学MBA交换学习，北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人，多次支持中美创客大赛和创客秀等赛事活动和课程内容策划和实施，2017年共实施90多次活动，6场赛事。CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人，策划了《创客营》和《创客教育大家谈》栏目，任职期间结合创客领域的新技术，带领团队研发了系统的创客教育系列课程和教具。
好品牌好课程
乐博乐博
和机器人一起学编程
乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级，迎来3.0版本课程体系的全面铺展。我们也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，通过的科技教育服务，助力中国青少年成为未来时代的领军者为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
乐博乐博校区环境
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培训课室
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展台
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赛事展台
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自习室
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门厅前台
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比赛赛场
厦门机器人编程培训机构哪家好?优选厦门思明松柏乐博乐博少儿编程。乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级，迎来3.0版本课程体系的全面铺展。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
课程安排
Scratch少儿启蒙编程主题课—愤怒的小鸟 适合年龄：5-8岁儿童
认识并学习图形化编程工具Scratch，通过模块拼接的方式，画出愤怒的小鸟，并控制小鸟进行发射打到小猪，在学习过程中学会举一反三，用积木块搭建捕鱼达人、飞扬的小鸟等，锻炼孩子的判断思维、编程语言和逻辑思维能力。
智能机器人主题课——火星探险记 适合年龄：5-8岁儿童
通过课前引入了解火星，认识火星探测车并学会判断它的结构;通过动手搭建认识乐高教具，学会“汉堡包”互锁结构、齿轮传动原理;通过模块编程，学习编程思路、了解编程指令，锻炼孩子的动手能力、解决问题的能力等
智能机器人主题课——机器人瓦力 适合年龄：6-18岁儿童
通过课前引入认识机器人以及结构，通过动手搭建认识EV3教具：控制器、电机、万向轮等，通过编程学会任务分析、逻辑判断和循环语句，培养孩子的观察能力、动手能力以及逻辑思维。
python人工智能编程主题课——飞机大战 适合年龄：6-18岁儿童
认识程序、学习python基础语法、学习英语单词和位置坐标，能让孩子学会看后台程序代码并进行修改，能独立画出自己的飞机大战游戏背景和图片，能做到让鼠标控制自己画的图片。
信息学奥赛课程 适合年龄：四年级以上学生
面向小学四年级及以上的中小学生，是针对全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程。主要是用C++语言培训，课程分为基础、进步、三个阶段，达内童程童美与北京学府联合研发课程体系提高智力，开拓思维。
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