发布时间:2021-05-04 10:34:05来源：有考培训网综合
机器人是由零件和程序组成的，而零件和程序都可以任意组合出无穷多的结果，这一过程有利于培养孩子的想象力和创造力。这与我们考试不一样，每道题都会有标准答案，机器人编程恰恰相反，没有所谓的标准答案，只需完成要求即可，因此，不会限制孩子创造力的培养。可参加机器人奥林匹克竞赛；是高孩子创新思维，开发儿童智力；元中学、学中练，培养创新人力。
多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。
团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘、新事物。
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机器人教育与编程教育的区别
1、包括规模纷歧
机器人教育：机器人教育需求软硬件结合，注重多学科的归纳运用，需求融汇贯通多类别常识，如物理、数学、生物、前史等，触及的规模广，对孩子的归纳素质进步起到不可估量的作用，机器人教育在特定年龄，会加入编程教育。
编程教育：纯软件教育，注重编程的逻辑才干练习，关于孩子的逻辑推理思想才干要求高。
2、建构基础纷歧
国内大部分创客机器人，主要是在 PicoBoard、Arduino等开源硬件平台进行电子元件等部件的DIY拼搭以及对智能编程机器人套件的组装建立;
人形机器人又称仿人机器人，人形机器人可以随音乐起舞，可以行走、起卧，可以进行功夫表演、翻跟头等杂技以及各种奥运竞赛动作。一般人形机器人还配有设计优良的控制系统，通过本身智能编程软件便能主动完结整套动作。
编程教育：编程教育是以编程言语的学习与计算思想的培育为意图，需求将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构。编程学习可以协助青少年培育计算思想和逻辑思想办法：计算思想是指，人们有理解事物、处理问题时，可以以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思想办法。
3、培育孩子的侧重点纷歧
机器人教育：机器人教育主要培育孩子的着手建立才干、创造才干，偏重于工程思想的学习与实践，当然其中也会触及到让机器人动起来和完结指令的编程使用，对孩子归纳才干有了较全面的培育。
编程教育：编程教育可以通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程。编程学习可以协助青少年把握一门新的言语工具：代码，它是计算机世界的核心言语，就像书写文字相同，是人类用以表达的媒介。编程教育就像是学习这门新的言语，协助学生建立起与机器交流的桥梁，用新的思想办法剖析、处理问题。
乐博乐博至今已荣获教育奖项多次，其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等，在业内受到广泛认可，并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地，2019年，乐博乐博发布全套系产品3.0版本。
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