发布时间:2021-05-07 16:03:03来源：有考培训网综合
使用获得专利的特殊螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法，设计不同造型的机器人。
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣。
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
秉承“玩中学，做中学的教育理念，结合"PDCA"的教学模式通过情境导入探索体验、反思学习总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的' 认知，让孩子在快乐中学习!
所有老师全职任教;教学经验丰富，专业背景强，均有教育、心理学、理工科背景，全心全意服务每一位孩子和家长!
价值398元的试听体验资格，现场设计并制作机器人。名额有限;全国近400 家分校，就近试听，增加您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”!
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面向全国招聘教师,从专业知识、教学技能、职业素养、心理学等方面严格选拔,经过初试复试一系列考核,较终录取率仅为10% ,我们力求打造一支精英团队。
我们承诺所有教师均为全职授课。由于兼职老师存在不稳定性经常更换老师会影响孩子学习进程。我们的老师- -旦开始带班,就会全程带下去,直到课程结束;
乐博为每位教师提供更大的成长空间,每年2次与韩国教研团队当面交流的机会,完善的教师培训体系是乐博成长的增加。
男老师授课会更好的和孩子沟通和传授知识。现在很多幼儿园小学的老师大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是妈妈们,在机器人课堂中男老师恰恰做到了弥补雄性教育的缺失;
每个孩子的在乐高机器人搭建之前，都有自己关于作品的设想，可以做饭、可以垃圾分类、可以转魔方、可以做家务，甚至它可以是一辆飞驰的车，可以是任何孩子想做的。而且孩子在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们世界更容易掌握知识。
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锻炼孩子的逻辑思维能力
很多家长都知道编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力，其实在乐高机器人搭建的过程中，也在无形培养孩子的逻辑思维能力。
每一个完整的乐高搭建都是由很多不同的零件组合而成，这些零件具有连通性，而且零件之间连接很牢固。如何搭建完成一个乐高机器人，不仅仅需要把零件搭到另一块上，而是需要一定的思路。
相信很多人都有这样的经历，不小心把一块积木放错了位置，起初的几步并没有发现错误，在进行下一个阶段时，才发现新的零件没有位置了。没有严谨的逻辑思维能力和全局思维，就没有办法“预知”之后的搭建，很容易出错。
主动思考和发现并解决问题
如果我们要搭建一个乐高机器人，首先就需要一个合理的构思，比如想要搭建一辆汽车，如果遇到障碍物怎么反映?是碾碎它还是饶过去?在道路不平稳时，需要改变行走路线，那么在设计时就需要保障它能够前进、后退，灵活的改变方向。
主动思考问题，并且在方案失败时及时发现问题并提出改进方案，在不断试错的过程中，孩子才可以进步。
轻松学习学科知识和编程知识
乐高机器人课程是一门包含了机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、AI等方面的归纳性学科，在搭建过程中，就需要用到物理知识和机械相关的知识。比如搭建的车子在行进过程中不能绕开障碍物，那么就需要去检查，轮子是否正常，传感器是否影响了运行，如果都没有问题，那么就需要检查编写的程序是否有问题。
在玩机器人的过程中去学习枯燥的理论知识，更能吸引孩子的兴趣，不仅可以掌握知识，还会利用知识搭建更多富有创造性的作品。
在实践中获得成就感
刚刚接触机器人没多久的孩子去单独搭建机器人是件非常困难的事情，需要不断的实践和改进，花费大量的时间去操作。在花了半天、1天，甚至更长的时间完成自己的作品时，而且用编程让机器人实现了预想的功能，孩子就会特别有成就感。
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