WeDo 2.0机器人编程6-7岁
WeDo是乐高专为低龄段孩子开发的图形编程，操作简单，能让孩子轻松理解机器人的工作原理，并运用编程和机械知识来控制机器人。
发布时间:2021-06-30 10:49:14来源：有考培训网综合
编程是下一个10年的通用语言。
国内多省市已将编程纳入新课标。
用编程思维来分析和解决问题。
锻炼逻辑思维，辅助跨学科学习能力。
大型编程赛事给予发挥舞台，有助于锻炼提升。
高校“强基计划”选拔编程精英，提前打好基础未来可期。
区别于其他同质化课程，昂立STEM学习内容更全面、更实用，既能设计动画游戏，也能发明创造，大大激发孩子的兴趣和成就感！
不仅掌握编程、机械结构、电子电路、传感器应用、游戏制作和科创等技能；更全方位培养编程思维、动手能力、探索创新能力！
WeDo是乐高专为低龄段孩子开发的图形编程，操作简单，能让孩子轻松理解机器人的工作原理，并运用编程和机械知识来控制机器人。
用Scratch 3.0软件平台，配套昂立STEM自主研发的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能将有趣的动手实践与创造性的编程相结合，让孩子在设计游戏和DIY创意作品中释放创造力，并学会用编程解决问题！
Python是接近人工智能的编程语言，也是所有编程语言中较易读、易编写和易理解的，从Scratch到Python实现一键转化，就如同查字典一样简单，孩子很快就能上手。而且，运用Python能更好地软硬结合自主设计游戏、制作创客作品。
以计算机语言（C语言/C++）为工具，通过构建问题的数学模型，编写程序解决人工无法完成的数学或者智力类问题。
昂立STEM源自上海交通大学，隶属于上海立爱教育科技有限公司。昂立STEM联合头脑奥林匹克、清华大学、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授设立了北美研发中心。
该课程面向3-16岁孩子提供专业化、系统化的“青少儿科创和编程”课程。通过5E探究式教学法及PBL项目式教学法，激发孩子们的学习热情，培养孩子们解决问题的能力，成就孩子的未来竞争力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未来竞争力！
长沙昂立少儿编程课程怎么样?昂立STEM，源自于上海交通大学，昂立STEM“少儿AI编程+”课程是由昂立STEM中国和北美研发中心联合研发，交大机器人研究所、交大人工智能研究院、清华大学教授提供技术指导，专为6-16岁中国儿童量身定制!
编程是数学计算和逻辑思维的融合，比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。有了编程思维，孩子说话做事都可以更有条理，有规划性，思考和处理问题更加理性。而对于“编程思维”(computational thinking)，它不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。
“编程思维(computational thinking)”是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这4个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路。设计步骤，执行——问题解决。所以，“编程思维“并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。
另外，小学中低年级阶段，是孩子逻辑思维成长的关键时期，利用编程培养孩子的数学思维能力，是非常合适的选择。
数学家、中科院院士李大潜教授说：“数学是一门重思考与理解，重严格的训练，充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。”
所以不难发现，国内很多家庭，都让孩子很小的时候就开始接触像编程和数学一类的兴趣班，不仅是培养孩子对于数字的敏感度，还培养孩子的一个数学逻辑思维能力。而想要培养孩子的逻辑思维能力，毫无疑问编程是个绝佳的途径。
那些编程能力出色的孩子，都经过大量了的思考与训练，在不断解决问题的过程中，他们的思绪越来越清楚，慢慢养成了计算机解决问题的思维。
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