发布时间:2021-09-23 10:19:23来源：有考培训网综合
让儿童学习少儿编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等多方位能力。孩子自身的逻辑思维是把握规律的强大武器和理性认识的世界的方法。
解决问题的能力是所有能力的基础。是提高孩子综合能力的必要途径。
让孩子学会自律，提高孩子学习效率。进一步提高孩子自身的创造力。
提供编程能力帮助孩子创作个性化的作品。在过程中培养孩子创造力。
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算法，就是根据之前一系列对于问题的理解，设计一步一步的解决路径，并解决整个问题。在具体解决问题的过程中，较关键的能力有两个 ——“逻辑思维”和“调试纠错”。在编程的算法中，需要处处考虑MECE原则。解数学题时，也是同一个道理——我们要增加答案中考虑到所有的情况，而这些情况既不遗漏，也不重叠。这些操作和思考，对孩子来说都是非常好的逻辑训练。
乐博C++少儿编程课程经过尽心设计，精品教学，小班授课，专业的授课老师，拥有丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。体会计算思维和纯数学方式的不同，培养计算思维，和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。
乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
C++编程课程目标
了解编程的作用和意义
掌握C++语言的基础语法，掌握基本的算法，学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识，掌握相关的概念，了解计算机的结构和工作原理。体会算法和数据结构的结合和重要性。体会计算思维和纯数学方式的不同。培养计算思维，和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。
学习的整个过程中，遵循中小学生的心智发育特点，按照：动手、观察、总结、验证、抽象、再验证的流程，确保孩子们能从具体问题入手过渡到抽象思维能力。整个过程中提升孩子们的观察能力，总结和抽象能力。
课程特色
1.以引导的方式让学生学会主动学习编程;
2.拥有教学经验丰富的编程教研;
3.阶梯式教学模式，帮助孩子逐步掌握编程思维;
4.寓教于乐式教学,培养孩子学习编程的兴趣。
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