发布时间:2021-10-11 12:23:26来源:有考培训网综合
2018年初,南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴内。2017年底,浙江新高考,明确将信息技术学科纳入高考的考试科目。北京、山东等教育大省也预备紧随其后。
收到首封通知书的“幸运儿”朱同学,从初一开始接触信息学奥赛,在18年9月代表国家队参加第30届国际信息学奥林匹克竞赛,斩获金牌。
信息学奥赛作为国际五大奥林匹克竞赛科目之一,也是工科项目,越来越多的孩子,通过学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。
1.学习经典的算法:嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。
2.学习经典的数据结构:栈、队列、树、图。
3.两步走策略:初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法,培养思维和代码对应的能力。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。
4.大量针对性的循序渐进的练习。
1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。
2.循序渐进。严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。
定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。
信息学奥赛主要考的是程序设计,首先是要选择合适的参赛编程语言,竞赛的编程语言有三种:pascal语言,c语言,c++语言,考试中绝大多数考生选择c++语言。
1首先要从学习c语言开始,通过学习c语言熟悉程序设计的结构,然后学习c++的简单的基础知识,再学习标准模板库,掌握这些内容,编程语言的学习就算入门了。
2只有知道竞赛考哪些内容才能很好的选择程序设计书籍,竞赛中需要掌握的c语言知识主要有:常量,变量,数据类型,程序结构,运算符和表达式,函数,数组等。
3c++语言内容可以极大的提高程序编写速度和效率,学习标准模板库前,较后要掌握一些基础知识,主要有:面向对象的概念,类,对象,运算符重载,类模板等。
4阶段 | 课时 | 知识点 |
基础 | 第01-14课 | 初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;逻辑运算符、分支嵌套结构...... |
提高 | 第15-30课 | 递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树;搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索...... |
冲刺 | 第31-40课 | 初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解 |
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信息学奥赛课程内容
一般的培训分成三个阶段:
第一阶段,程序设计基础,大约花10次课,主要内容:
1、c++入门:程序结构,输入输出,变量,表达式,顺序,选择,循环三种结构
2、数组和字符串:大量数据处理技术
3、函数:结构化程序设计的主要工具
其中难点主要在多重循环,递归函数等,让大家都能学习到编程,只能说可以编出程序,看得懂别人的程序。这段时间较好是连续的上课,希望大家克服一下,因为前面的没有听懂后面的就跟不上,连贯性很强。
第二阶段,程序思想阶段
C++入门后,我们就狂做题,训练程序思想,因为一般的小孩子数学思想还可以,但是基本没有接触到程序,简单的说,数学思想是你会做题,程序思想是你得讲清楚去让别人做题,这个区别还是很大的。这个时候很多程序设计的思想不断的被重复,争取形成条件反射。这个时间我目前设计的是10-20次课,80道题左右。若偶有学生缺课,影响不太大,知识连贯性不太强,主要训练能力。可以看看我后面的训练题。
第三阶段:数据结构和算法阶段
学生有了程序思想,做题还比较顺利后我们讲常见的通用算法和数据结构,这里估计要30-40次课,一般学生要是能认真学完这个,国一基本问题就不大;
1、表,树,图的表示和基本操作
2、递推与递归,贪心法,二分法
3、搜索算法
4、动态规划
第四阶段:
再次狂做题巩固第三阶段的内容,基本上都是自主研究和学习,若能把这20年来全国赛,分区赛的所有题目全部做一次,背熟了,那在湖北省肯定是名!!!!
第五阶段:数据结构和算法,这个就要求高了,这里就不展开了。
时间节点
若能踏准时间,参加竞赛得到奖项,可以大大提高小孩子的学习积极性。民间的赛事比较多我尽量会带着大家参加,但是说服力不强。真正的目前与我们相关的只有全国信息学奥林匹克竞赛分区联赛,获得国一是我们的基本目标。
我们若能现在开始培训,今年报名参加下半年的比赛,学得好点的同学可以拿到国二或者国三,明年,国二或者国一就很有希望,万一不行,再来一次,国一基本问题不大。有基础拿到国一的同学顺便报高中组的比赛,到高二,搞到国一基本没问题。
这两三年华师一的高中获奖学生基本都是没有初中基础的,但也有10余人获得国一,一方面说明我们这种培训是有效果的,另外一方面,要是我们能在初中提前学习,肯定会更容易出成绩。
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