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石家庄汤米家乐高编程启蒙课程怎么样?

发布时间:2021-11-05 11:36:07来源:有考培训网综合

乐高,英文名LEGO,创立于1932年,公司位于丹麦。截止至2021年,乐高已有89年的发展历史,追本溯源,还得从它的金字招牌LEGO说起。商标“LEGO”的使用是从1932年开始,其语来自丹麦语“LEg GOdt”,意为“play well”(玩得快乐),并且该名字首先迅速成为乐高公司在Billund地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。

乐高启蒙课程
  • 01
    拓宽眼界
    L1乐高王国

    建议年龄:3-4岁幼儿园小班
    课时规划:常规课程48课时。

  • 02
    学习全面
    L2角色探索

    建议年龄:3-4岁幼儿园小班
    课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。

  • 03
    综合素质
    L3小乐编程启蒙

    建议年龄:3-4岁幼儿园小班
    课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。

知识目标
  • L1乐高王国
    1.对颜色、形状的认知
    2.互锁搭建
    3.递增递减结构
    4.对方向、大小、空间的划分
    5.了解生活环境以及周围事物的名称
  • L2角色探索
    1.了解小动物的特征和生长环境
    2.对事物进行分类—《去购物》
    3.了解建筑
    4.初步理解高的概念
    5.学习观察生活
    6.数量概念
  • L3小乐编程启蒙
    1. 学习并掌握管道的连接和应用
    2. 学习简单的生活知识和生活小常识
    3. 了解善与恶,树立安全意识与自救意识
    4. 学习故事逻辑,通过颜色模块和建构实现情景再现
乐高编程启蒙课程学习什么
01
1.学习并掌握管道的连接和应用
02
2.学习简单的生活知识和生活小常识
03
3.了解善与恶,树立安全意识与自救意识
04
4.学习故事逻辑,通过颜色模块和建构实现情景再现
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汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际持平的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。 乐考科技有限公司结合国际持平教育理念和我国儿童发展特点而建立。能够激发儿童探索科技的兴趣,培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力以及坚持、合作、自信和专注的品质。


石家庄汤米家乐高编程启蒙课程怎么样?喜欢编程和创建新的应用程序和软件的孩子可通过编程经验极大地增强数学技能,青少儿编程教育除了为学生指导编程技能外,还可让孩子的数学能力得到有效提升,无论在课上学到什么都可以掌握,在开发应用程序的某个部分时所遇到的一些问题,经过青少儿编程教育的孩子都可以解决。

石家庄汤米家乐高编程启蒙课程怎么样?

汤米家思维探索科技中心致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。是石家庄较大的乐高、机器人、少儿编程品牌。全市7大校区涵盖长安区,新华区,裕华区、桥西区,在读学员近6500名。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际持平的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。

许多学校现在就教授如何编写代码,课程面临的较大挑战之一是缺乏真实生活中的例子,解决问题的抽象概念对青少年来说特别困难,课程与应用程序开发过程中可看到,如果将概念联系起来,对孩子学习将是非常有益的。青少儿编程教育将学科与现实生活联系起来,为学生有取得未来成功所需的技能,在某种程度上使学习知识着陆,可看到学习结果的真实状态。

青少儿编程教育可让那些没有数学天赋的孩子在课堂上取得更好的成绩。这是学生可在现实生活中看到的结果。学生能够将数学作为其应用创建过程的一部分。

编程可以让学生有专业技能,要知道解决问题是较重要的,不仅可以为未来带来一定的好处,而且编写代码可让那些孩子更有机会来创造更好的东西,这些都是编程可以为孩子所带来的东西。

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