成都乐博人工智能启蒙培训好不好？

人工智能时代如何对孩子进行科学启蒙教育?教育部强调小学科学应该从学生熟悉的日常生活开始，通过学生亲身体验动手动脑等实践活动，学习科学探究的具体方法和技巧。科学的发展，必将导致人工智能发展，孩子的未来将与孩子的科学素养密切相关，因此提高孩子科学素养迫在眉睫。成都乐博人工智能启蒙培训好不好?

成都乐博成立多年以来，在国内先后成立近1000家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

如何培养孩子的科学探索精神

第一、实验材料要源于生活。虽然有些实验原理涉及高中化学知识，但是采用实验主题是从低起点选取的，与孩子们的现实生活密切相关。大多数实验需要使用传统的实验仪器，不过孩子们的实验却可以用日常生活中的材料来替代，如纸、绿茶、墨水等。科学，本来就源于生活，引导孩子们从小观察生活和自然是儿童科学教育的重要目的。

第二、要让孩子从中获取乐趣。有趣的实验可以帮助孩子们更加深刻地感触周围的世界，并从中获取科学经验。他们以自己所看到、听到、品尝、闻到和感知的东西为科学知识基础，发现其中发生的变化，这些变化中，有一些会有明亮的颜色变化，有一些会产生各种形状，这给孩子们一定的视觉冲击，也给实验带来无穷的乐趣。

第三、实验过程要简单易行。实验动手训练也是儿童科学启蒙教育关注的问题之一。

以“粘性溶液”实验为例，实验步骤如下:①向烧杯中加入lOOmL的水和5滴墨水，混合均匀;(2)取半茶匙面粉，通过过滤网加入烧杯中;(3)搅拌3分钟左右，烧杯的内容物变稠，但仍为液体形式;(4)加入15滴硼砂溶液，仔细搅拌。本实验主要涉及6岁以上儿童熟悉的混合操作，非常简单，孩子们亲身体验，可以获取真正的化学实验的体验。

第四、要具有启发思维，诱导探究。当知识和实验操作融入充满乐趣和生活氛围的活动中时，儿童在获得幸福的同时需要适当的科学思维训练。

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