发布时间:2022-02-28 12:17:09来源：转载
当向其他老师谈论编程时，总是感到担心也有一天会在课堂上这样做，创建这个列表的原因是为了帮助那些刚接触编程的老师放松一点，然后去尝试。
课堂上进行编程是较好的机会。学生们很快就会知道，掌控着需要自己解决的问题，这是教师明确教授一些新问题解决策略的好方法，学生如果遇到问题就可以利用这些策略，告诉学生可查看类似的游戏代码，在上海少儿编程培训中询问课堂等。有很多方法可调试，需要帮助学生自己动手做事情。当孩子们在编程时，谈话非常有建设性，注意到与学生建立新的友谊，这些学生很多都不会互动，但会更多地互相尊重所学到的知识。
通过学习让孩子在少儿编程培训中成为，可以独自创建背景，创建记分板，创建角色、动作、关卡等，在解决问题时学生不需要老师来解决这些问题，而是以学生为中心。
学生参与编程，是学习的设计者，学生根据自己的兴趣制作各种各样的游戏节目，根据自己的主题制作具有不同复杂程度的惊人游戏。孩子们喜欢创造性地表达自己，参与编程是一种方式。游戏是一个基本的测验，有多个选择答案，与加法减法有关，这是孩子们较喜欢的教学方式之一，是加强学习的好方法。
儿童编程培训，较初是反复试验，学生们开始意识到所犯的错误是学习历程中不可或缺的一部分，但也培养了应对技巧，将编程作为学习的工具。
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