小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2024-01-02 16:19:07来源：有考网综合
少儿学习编程，起步从Scratch开始， Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，面向少儿的图形化编程语，中文界面，积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句，获得学习成就。
小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
在家就能学，不用奔波在路上，专为中国儿童设计，专业教研团队打造经典课程体系，专属班主任1v1全程督学。
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小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台，标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学，大数据助力教学管理，协同推进信息学教育普及和深化。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
武汉Scratch少儿编程课程哪家值得信赖?小编为您推荐小码王。小码王Scratch少儿编程班使用麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。课程精心设计，逐步提高学生的综合能力，通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
学少儿编程为什么选小码王
小码王拥有精英教师团队，他们不仅仅是孩子们的学习引路人，同时也是孩子们的良师益友，完善的师资培训体系，对每位老师进行严格的能力考核、培训辅导和综合评价，确保孩子能够接受专业的教育，小码王编程培训学校对孩子学习编程会起到很多的帮助，它的教学课程非常的丰富，教学模式非常先进，让孩子在这里学习编程不会觉得有困难。这里为孩子们提供的有教学，有小班教学，还有线上课堂，让孩子们在这里学习会比较的快乐，经过它寓教于乐的模式，让孩子能够掌握很多知识。
Scratch的特点
Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就能轻松完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。
与代码编程语言相比，孩子使用的编程界面是积木式的，没有各种符号和语法，有的仅仅是乐高积木一样的凸槽插入凹槽。所以通过Scratch图形化，可以孩子对编程的乐趣更加高涨，因其性质就是所编即所得，在变成的同时就能够看到编程输出的效果。
为什么学少儿编程
编程是未来发展的开始，学习编程会带来思维的变化。美国有700万儿童开始编程，甚至日本的学生也开始接触编程。他们已经进入应用程序开发私立学校学习编程。英国已颁布法规要求5岁以上儿童学习编程，其他16个欧洲国家已将编程纳入教学体系，学习编程不一定要成为程序员，但它可以使青少年有新的视角，更好的编程思维和创新能力，这将成为未来青少年的重要软实力。程序化教育可以培养儿童的观察能力、动作能力、适应能力、表达能力、团结合作能力、社交能力等多方面的能力，其对儿童成长的益处也是不言而喻的。
学习少儿编程的好处。
1.数学方面，编程里面有着大量的数学学科内容，既包括基本算术和几何图形知识，也包括函数以及坐标系等数学核心概念，学习编程，孩子们不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力;
⒉逻辑方面，编程的基础，既有数学，也有逻辑，在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础，少儿编程，可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
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