发布时间:2024-01-25 10:01:49来源：有考网综合
根据教育认知发展规律来说，3-12岁是孩子形成抽象逻辑思维时期，也是孩子学编程的时间段。主要学习编程思维，如何提出问题、解决问题，从而培养孩子的自主创新和团队合作能力。
越来越多关于少儿编程的全国性竞赛相继出台；编程课程将逐步进入中小学课堂；30多所高校开设了人工智能专业，所以少儿编程未来发展将会是一片光明。
很多家长刚接触少儿编程，可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员，但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西，编程其实并不想我们想得这么小，它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在，只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后，就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的，很多人都非常推崇学习编程，自然为了让孩子有更大的发展，也就有了少儿编程。而这些推崇的原因，就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程，一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。
| 适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
| 5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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| 6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
沈阳少儿编程学校哪个好?推荐沈阳童程童美少儿编程培训机构，专注7-16岁儿童编程教育，线上线下都能学打造以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的课程体系。童程童美线下230+校区，线上学习平台覆盖全国，采用游戏式互动教学法授课，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业倾力打造可视化模块课程，培养孩子的专注力、逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。
少儿编程为什么要从Scratch开始学
Scratch是一种全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。它仅仅只是图形化编程中的一种，对于它我们只需要把它当做工具。
Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。
所以孩子们对编程的乐趣更加高涨，因为所编即所得，孩子一边写代码，一遍就能看到编程的效果。
其次，Scratch题材和内容丰富，以游戏、音乐、动画为主。
一方面，它可以为喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学生音频处理功能;
另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
第三，Scratch可是典型的“麻雀虽小，五脏俱全”。它的8个编程部件基本包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。
那么越来越多的人选择了学习儿童编程，这对孩子来说有什么好处呢?
首先要明确一点：少儿编程培养的不是未来的程序员，而是具备编程思维的新时代人才。
编写程序较重要的就是把大问题，不断分割称小问题，再从中寻找解决方法。这锻炼了孩子分析问题，解决问题的能力，更强化了孩子的逻辑思维能力。
其次，编程的过程中难免有bug，在修改bug时，磨练了孩子的心性和耐心，培养孩子的专注力和细心度，在这过程中有效改正孩子马虎行事的毛病，为习惯养成做好铺垫。
第三，学习编程就像学习一门外语，只是这门“外语”是跟计算机沟通。孩子在学习运用的过程中，需要具备一种化具象为抽象的能力，站在计算机的角度，用计算机思维，让程序能够按照原定计划执行，这就是让不懂得思考的电脑也能了解与表达的抽象事物。
有家长担心，长期的编程学习会不会影响孩子的视力，其实我们的编程课程是线下的课程，线上的课程是覆盖全国孩子，水平参差不齐，难度较低。而新东方是专门为了北京的孩子研发的编程课，课上讲解与操练结合。实操过程中，不仅能引导孩子及时找到程序bug，更能培养孩子的独立思考和创造能力。
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