发布时间:2024-04-08 15:39:37来源：有考网综合
信息学奥赛编程比赛作为一个培养学生计算思维和创新能力的平台，其竞争程度如何呢？信息学奥赛编程比赛的参与者众多，来自各个学校和地区的学生都会参与其中。他们在比赛中需要展示出的编程能力、算法思维和解决问题的能力。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 10次30课时 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出;运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2 | 15次45课时 | 变量作用域，指针，引用，结构体;冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3 | 10次30课时 | 递归，贪心，分治，排序算法;简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树)，字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
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信息学奥赛编程培训是否有用
(1)信息学奥赛可以锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素质
信息学奥赛还可以增强孩子的自信心，提高做事情的专注度。比赛的内容是完成一个完整程序的制作，可以有效提高孩子做事的专注度，一个由自己搭建的一步步作品可以增强孩子的自信心。
编程语言后，有些孩子还可以设计一些智能工具，如简单的机器人、红外感应门等，甚至还可以发明更多有趣的实用工具。
(2)信息学可以促进数学和英语的学习，还可以帮助孩子戒掉游戏瘾
在学习和准备信息学奥赛的过程中，自然会融合多学科的知识，可以在潜移默化中促进孩子们的数学和英语的提高。在学习信息学的过程中，孩子们通过项目建立了一系列重要的数学概念，如时间、顺序、空间、因果等。
此外，编程较终是以计算为主，这对儿童的数学能力提出了很高的要求。
另外，学习用英文操作界面发布命令，可以大大提升孩子学习和应用英语的能力。所有这些都是其他单独授课、死记硬背的课程完全无法比拟的。
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