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长沙童程童美信息学奥赛培训班怎样

发布时间:2024-04-11 16:43:52来源:有考网综合


全国青少年信息学奥林匹克是五大学科奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。每年经各省选拔产生5名选手(其中一名是女选手),由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。这一竞赛记个人成绩,同时记团体总分。童程童美信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

关于信息学奥赛你想知道什么


  • 1

    学习信息学奥赛有什么要求?

  • 2

    基础差如何学习信息学奥赛?

  • 3

    参加信息学奥赛的较佳年龄?

  • 4

    信息学奥赛怎么样才能被?


信息学奥赛相关简介


  •    信 息 学 奥 赛   

    National Olympiad in Informatics

    “信息学奥林匹克竞赛”,不是数学,也不是数学竞赛。

    信息学竞赛就是计算机编程竞赛,面对小初高学生的,每年10月、11月份竞赛,一年一次。竞赛分普及组(初中)、提高组(高中),但并不限制跨组参赛,也就是初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛、国家竞赛和国际竞赛。
    信息学奥赛主要考的是学生运用计算机高级语言,利用各种算法解决难题的能力,核心是数学建模和算法设计,想在竞赛中取得优异成绩,童程师资经验充足,能准确把握竞赛方向和特点,可以提生竞赛成绩。


孩子学编程有什么好处


  • 锻炼思维

    编程是一种严谨的工作,少儿编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到海个小问题的解决方案,整个难题得以解决。

  • 开拓眼界

    编程学习要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。


童程童美信息奥赛

 

课程内容 参加比赛 适合学员 开班时间
普及组基础差班 普及组初赛、复赛 基础差 每年4月、7月、9月、12月
普及组辅导班 普及组初赛、复赛 通过C++语言基础考核 参考基础差班的时间
普及组冲刺班 普及组初赛、复赛 通过C++语言基础及算法考核 每年暑假
提高组冲刺班 提高组初赛、复赛 通过C++语言基础及高阶算法考核 每年暑假

洛阳童程童美少儿编程培训机构,20+年编程教学经验,缔造中国少儿编程专业化先锋品牌,提供少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程和服务,以培养综合国际化少年为目标,童程童美已成为少儿编程培训的品牌,让更多学习乐高机器人编程的孩子们受益无穷。童程童美信息学奥赛课程结合C++编程,由浅入深,由窄变广,使C++语言学习不再枯燥。课程内容包括数据的存储与读入、程序的选择执行、反复执行、数据的批量存储等。旨在普及计算机科学教育,培养中小学生的计算思维能力。

孩子什么时候学习C++信息学奥赛

幼儿园/低年级阶段:

编程启蒙是这个阶段的主要任务,目前较流行的少儿编程工具Scratch可以胜任启蒙的任务,它把枯燥乏味的数字代码变成“积木”状的模块,让孩子通过比较直观有趣的模块认识指令、脚本、角色等概念。

人类逻辑思维能力形成的关键期在7岁左右,而Scratch的学习在孩子4-5岁时就可以开始,所以,孩子尚小的家长可以现在就予以关注。总之逻辑思维能力培养越早越好,尽早接触编程,不仅对于信息学参赛有基础性意义,对孩子整个思维能力的提升也有很大帮助。

高年级阶段:

孩子在9-10岁前都可以通过Scratch进行编程思维的养成,3-4年级就可以开始C/C++的入门级学习,这个阶段孩子有了一定的数学基础,对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。当然这是一般情况,我们看到较近几年,一般是针对高中生的NOIP提高组竞赛,一等奖名单中已经有了的名字:

而另一组数据是,2018年NOIP初赛北京总参赛人数为2363人,其中普及组1582人,而这其中超过?是,达584人,可以看出,很多学校和家长都开始高度重视信息学竞赛这条之路了,让孩子从就开始编程学习并参赛。

而各地阶段“科技特长生”录取过程中,很多信息学参赛选手都获得了重视。所以,对于那些对编程表现出特长的孩子,可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛,体验竞赛的感觉,为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段:

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段,在已经入门的基础上,初中需要大力夯实基础,而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛,积累实战经验。

而且需要知道的是,有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段:

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖,由于获得大学只有高一、高二才有机会,所以理想状态是,高一和高二能够获得较高奖项,获得或者自主招生的机会。

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