发布时间:2024-06-25 11:06:15来源:有考网综合
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
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小码王少儿编程优势
1、趣味性
小码王在设计课程的过程中,充分考虑不同年龄层孩子的认知和兴趣喜好,通过结合可爱有趣的动画和融入当下热门流行的游戏元素,让课堂的呈现形式生动有吸引力又通俗易懂,较大程度地激发孩子的学习兴趣,让孩子学得有趣,学得开心!
2、进阶性
小码王持续研究少儿学习编程的成长规律,充分考虑不同年龄段孩子的认知学习发展规律和接受程度,精心设计课程体系,按高低年级进行分层,并采取小班化教学模式,充分照顾每个孩子的个体差异。
3、跨
编程是很容易和其他相结合的,在设计教学案例时,小码王教研团队巧妙利用了这个天然优势,结合语文、数学、科学、音乐等设计案例,让孩子在编程中学会理解并应用这些知识。
小码王的每一堂课、每一个案例都经历过不断地质疑、推翻、完善……
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编程教育可以提高孩子的思维能力
首先,编程教育可以帮助孩子们培养逻辑思维能力。编程是一种需要严谨逻辑的活动,孩子们需要按照一定的逻辑顺序编写代码,才能实现自己的想法。通过编程教育,孩子们可以锻炼自己的逻辑思维能力,提高自己的思维水平。
其次,编程教育可以帮助孩子们培养创造力和解决问题的能力。在编程教育中,孩子们需要通过编写代码来实现自己的想法。这需要他们不断地思考和尝试,从而培养出创造力和解决问题的能力。这些能力不仅对于计算机技术的学习有帮助,也对于孩子们今后的学习和生活有很大的帮助。
第三,编程教育可以帮助孩子们提高抽象思维能力。编程语言是一种抽象的语言,孩子们需要将自己的想法转化为代码,从而实现自己的目标。这需要孩子们具备一定的抽象思维能力,通过编程教育,孩子们可以锻炼自己的抽象思维能力,提高自己的思维水平。
然后,编程教育可以帮助孩子们提高细节思维能力。在编程中,一个小小的错误都可能导致程序无法运行。因此,孩子们需要非常注重细节,从而编写出正确的代码。通过编程教育,孩子们可以培养出细节思维能力,提高自己的思维水平。
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