发布时间:2022-01-19 15:31:20来源:有考培训网综合
“信息学奥林匹克竞赛”,不是数学,也不是数学竞赛。
编程是一种严谨的工作,少儿编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到海个小问题的解决方案,整个难题得以解决。
编程学习要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。
课程内容 | 参加比赛 | 适合学员 | 开班时间 |
普及组基础差班 | 普及组初赛、复赛 | 基础差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
普及组辅导班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础考核 | 参考基础差班的时间 |
普及组冲刺班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及算法考核 | 每年暑假 |
提高组冲刺班 | 提高组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及高阶算法考核 | 每年暑假 |
深圳童程童美NOIP课程能学到什么?信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养。信息学奥赛带给学生的,不仅是较后的奖牌,更有训练经历和由此结识的一些人——包括教练和队友。门票是一次性的、知识不能保鲜,唯有学习能力、生活态度与价值导向才能受用一生。
深圳童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO裁判员证书等。“童程在线”提供面向全国的线上4-6人VIP小班授课,成为线上线下一体化的少儿编程教育平台,真正打造在您身边的少儿编程机构。
课程内容:
基础阶段
初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型等等。
提高阶段
递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树等等。
高级阶段
初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试以及历年真题讲解。
信息学奥赛的评价,不满足于解决问题,还要考量解决的效率。不同解决策略的得分一定是不一样的。这种评价方式,培训和锻炼的就是学生的效率意识和全局规划意识。而这些素养,不正是当今社会人才所必须具备的吗?
根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而信息学奥赛的过程就像艺术一样在创作",可以让孩子充分发挥创造力,亨受创造的乐趣,人生不再设限。
信息学奥赛还可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作,而这能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。通过编程语言,有的孩子还能设计出一些智能化的工具,比如简易机器人、红外感应门等,甚至还能发明出更有趣、实用的工具。
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