福州昌南琴行少儿钢琴培训机构专业吗？

音乐教育在本质上是审美教育，钢琴的学习在少儿的身心发展中起到很大的作用。但是对于绝大多数的孩子来说学习钢琴只是接受音乐教育的一种手段。钢琴教师在少儿的学习过程中，要激发少儿表现美、创造美的欲望，使他们始终保持学习钢琴的兴趣和热情这才是较重要的。如何培养少儿学习钢琴的兴趣呢?福州昌南琴行少儿钢琴培训机构专业吗?小编认为有以下几点。

福州昌南琴行少儿钢琴培训机构

福州昌南琴行开设多样化艺术课程，针对幼儿、少儿、青年、老年人开设了音乐、美术、书法、舞蹈、围棋等艺术培训课程，以孩子兴趣为主导，培养孩子对艺术的热爱，提高孩子综合素质;设置阶梯式的学习课程，精心培养孩子的兴趣和特长，和孩子们像朋友一样平等交流，定期举办习奏会、音乐会、演出活动等，为孩子搭建丰富的展示艺术才华的舞台。

如何培养少儿学习钢琴的兴趣呢?

一、少儿学好钢琴，兴趣是关键

兴趣的培养直接影响着一个孩子潜能的发挥。

首先要为每位学琴的少儿根据自身的情况制订一套适合自己的练琴方案，教法灵活多变，循序渐进。在学琴当中规范化的手形、规范指法习惯、科学合理的弹奏方法和姿势、完整的节拍节奏感的训练、教材合理的选用、音乐情感和音乐风格的表现等都是要解决的问题。

让孩子养成一个好的练琴的习惯，不能“三天打鱼两天晒网”，学琴尤其要注意基础的训练，不能急于求成，给孩子增加心理压力，这样也会使学琴变为被动。

二、孩子学钢琴，教师是关键

对于初学钢琴的学生来说对音乐的理解能力和感受能力都是不够的，这就需要教师来正确地引导学生，培养他们的表现欲。从学习钢琴的第一节课开始就要给学生讲述乐曲所展现的画面，调动学生学习的欲望。可以通过示范来感受音乐，再让学生来模仿，这样逐步来增加对音乐的感知。

在实际教学工作中，有些教师不注意孩子的年龄特征，也不注重研究孩子的心理，只按照老的一套教学方法生搬硬套，这种陈旧生硬的教学方式，势必造成孩子厌恶练琴的心理，人为地为孩子在钢琴上设置了许多的障碍，让他们失去学习的兴趣。

一个教师的教学方法是灵活的，根据孩子爱表现的天性可以让孩子进行一些观摩和小小的家庭音乐会使孩子可以通过这一些活动看到自己的进步。

一名好的钢琴教师要不断地加强自身的专业学习，要不断学习新的教育理论和教学方法，多与外界交流，教育也需要与时俱进。要善于发现学生的优点和缺点，面对不同性格和不同层次的学生要采用不同的方法。

三、教师如何正确指导学生学习钢琴

科学、规范、正确的弹奏方法对于一个初学者来说至关重要。通过正确地训练掌握弹奏的技巧并将这种技巧运用到乐曲意识内容的表现上去。在少儿的钢琴教学之中尤其要注重技术性的学习。这就有如建一座高楼，首先要打牢地基才有可能建得高，所以钢琴的技术是学习中的重要内容。学琴的初始，正确的手型是第一步，小的孩子容易出现手指的塌陷和手腕的弓起，这都需要不断地纠正，不断地示范，让学生体会放松。

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