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优路自研科学教学体系一人一课。哪里不会学哪里，搭载智能题库阶段性备考规划，生成智能学习报告，因材施教，短时完成阶段学习。
发布时间:2024-04-16 09:43:48来源：有考网综合
二级建造师需要具备扎实的建筑工程理论知识和实践经验，具备较强的组织、管理、协调和沟通能力，能够熟练运用相关工具和软件进行工作。在职业发展过程中，二级建造师需要不断学习和提升自身素质，扩展职业领域，提高竞争力和市场价值。| 班型 | 课程模块 | 价格（元） |
|---|---|---|
| 线上优学班 | 基础精讲（选学）；真题训练； 强化精讲；进步训练； 考前点题； |
公共单科：980 实务单科：1280 全科：2980 |
| OMO畅学班 | 基础精讲（选学）；真题训练； 强化精讲；进步训练； 属地OMO；套题密训； 案例实操；考前点题； |
公共单科：1680 实务单科：1980 全科：4980 |
| OMO智学班 |
基础精讲（选学）；真题训练；
强化精讲；进步训练；
属地OMO；套题密训；
案例实操；
|
公共单科：2150
实务单科：2680
全科：6980
|
| OMO卓学班 |
基础精讲（选学）；真题训练；
强化精讲；进步训练；
属地OMO；套题密训；
案例实操；考前刷题；
考前集训；
|
公共单科：3000
实务单科：3800
全科：9800
|
| OMO尊享集训营 |
基础精讲（选学）；真题训练；
夜校专题课；强化精讲；
进步训练；属地OMO；
套题密训；案例实操；
尊享讲练课；考前刷题；
尊享集训；
|
公共单科：3800
实务单科：5200
全科：12800
|
优路自研科学教学体系一人一课。哪里不会学哪里，搭载智能题库阶段性备考规划，生成智能学习报告，因材施教，短时完成阶段学习。
6大学管服务贯穿学习的全流程，只为解决学员问题。学习不是你一个人事，是一群人的付出。你只负责学，剩下交给我们。
9大模块4阶段科学合理规划，预习-基础-强化-考前。跟着学习进度，稳步进阶。
双师授课，行业大V师资+优路内部送选师忧资钻研建工培训多年。授课内容有核心、有技巧有预测性，优师带学事半功倍。
二级建造师培训机构选哪家?小编为您推荐优路教育。随建筑行业转型升级，工程项目建设标准与要求越来越高，而且在全国的号召下“走出去”和“一带一路”战略实施，仍有不少挑战。如我国对外工程承包额在国际建筑市场份额不高，缺乏高素质施工管理人员是主因之一。
OMO畅学班
基础精讲
真题训练
强化精讲
进步训练
属地OMO
串讲
套题密训
案例实操
考前点题
纸质邮寄：
《基础精讲教案》
《历年真题练习》
《强化精讲教案》
《精炼习题强化》
《考点一本通》
《仿真预测试卷》
《案例专项白皮书》
电子上传：
《考前复习圈点》
二建考试案例题答题技巧
1、首先要认真审题，在阅读背景资料时，如发现不合理、不妥当的地方，及时做出标记。待阅读问题部分时，将会发现之前标记的很多正是问题的出处。
2、把背景材料中交代的公司、人之间的关系理顺，找准建设单位、监理单位、勘察设计单位、总承包单位、分包单位各自的定位与相互间的合同关系。同时，理顺背景材料中各事件发生的因果关系，并研究出题的意图和考点所指，有助于解题思路的准确和严密。
3、案例题回答时，应注意问题的表述，每一个问题共问了几个小问，回答时需一一对应、有问必答。比如：“该说法是否正确，并简述理由”，首先要回答正确或不正确，其次写出理由。
4、要看清题目的问法，并作出相应的回答。例如：问 “存在哪些不妥之处”，应尽量采用原题干语言，写出背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之处都会有两处或两处以上，应逐一列出，不要混在一起。
5、作答的条理性一定要清楚。针对每一个问题，分别用单独的段落做出回答，不要混在一起，更不要长篇大论，容易造成回答内容的前后矛盾。
6、解答要紧扣题意，有问必答，严格按提问方式作答。例如：问 “事件中索赔是否成立”，回答时只需针对每一事件一一说明 “成立 ” 或 “不成立 ”，切不要长篇大论，画蛇添足。
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