推行电子证书是大势所趋,2015年起已推行电子证书,建造师队伍管理将越来越规范化,其含金量势必进一步提升,早备考早拿证。
发布时间:2020-12-23 15:17:37来源:有考培训网综合
推行电子证书是大势所趋,2015年起已推行电子证书,建造师队伍管理将越来越规范化,其含金量势必进一步提升,早备考早拿证。
建设部明确指出:施工技术负责人、项目负责人、项目技术负责人必须持有建造师证书,增加了建造师需求量,进一步明确其含金量。
是行业准入和项目负责人、技术负责人必备证书,持证人员会作为公司重点培养对象,拿到证书就能突破职场天花板,成为人生赢家。
梳理教材命脉
全面熟悉教材,梳理教材结构,根据去年考试大纲和教材,分析命题趋势,提炼出每科考试的重难点、必考点,浓缩教材1/3内容,覆盖考试考点。
突破案例板块
在一建命题工作结束后,弘智教育的师资针对实务案例部分板块进行有针对性的强化突破,主要是六大板块,让学员迅速掌握120分的答题要点。
掌握命题考点
考前重难知识串讲,压缩教材和考试范围。提炼1/10教材内容,并带到具体的单选,多选题或是案例题中,并对学员的短板部分进行强化性训练。
了解考点出题
将前期学习到的考点转化为模拟试题,实现由点到题转化,查缺补漏实战演练,训练做题技巧,从听懂到会做题会考试,贴近考试,熟悉阅卷规律。
涵盖命题考点
二建考试前每个科目会准备1-2套绝密预测试卷,提前锁定考试命题思路,答题标准,按阅卷工作来做题,在二级建造师考试中帮助学员迅速提分。
抓取命题内容
考前每科2小时,弘智教育名师会圈点考试的范围,考试试卷的内容,每科浓缩少量的A4纸考点和考试必备内容,让学员做到对考试内容没有遗漏。
向授课老师反映各科考点的考频分析及研究结果,同时保障授课内容的及时性、准确性,学员的学习进度实时跟踪。
专业教研团队,针对不同学习阶段自主研发教辅资料;整合实战教学经验和考情分析;自建考试题库,定期更新优化。
配备专业教研人员解决各种学习难题,一定时间内进行指导;直播面对面答疑,疑难问题不过夜,及时解决学习问题。
主要针对的是"较难题"。我们在做单项选择题中经常会遇到这样的情况:运用逐个排除法,排除到最后,还是剩下了两个备选答案,拿不准哪个对。所谓对比判断法,就是将最后剩下的两个备选答案做反复对比衡量。
对于进行了较为全面认真复习的同学而言,许多考题属"容易题",你可以直接从四至五个备选答案中一眼找准那个唯一正确的答案。为了节约时间、提高效率,其它的备选答案就不用再看了。这样也为自己节省时间。
一般采用根据自己掌握知识的深度和复习经验,对错误的备选答案先进行逐个排除。如果对最后剩下的那个答案还是拿不准,但是,只要你真正找出了那几个为什么错误的理由,那么最后剩下的那个就是正确的。
在三个或三个以上备选答案中,通过运用前面的任何办法都很难推断哪一个更合理,遇到此情况,可暂时搁置一边,先做下面的题,有可能在做下面的题中发现与此题相关的信息,对解答此题也许会有启发和帮助。
营口二级建造师培训机构哪个好?2021年二级建造师报名在即,目前大部分考生都进入到了二级建造师的备考当中。为了帮助大家有效的备考,接下来小编就给大家介绍一下备考二建的具体方法,主要适用于第一阶段的备考,即对各知识点的掌握,仅供大家参考。
营口二级建造师培训机构哪个好?
环球优路教育隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司成立于2005年,是为在职人士提供再教育的综合性培训机构。业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类职业(执业)资格认证培训,在职人员硕士/博士研究生入学考试考前培训等。公司下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校。
一、整理
这里所谈的整理主要是指对听课内容的整理。在上课过程中,考生不一定要将老师讲授的内容全部记录下来。可以在课下时间借用其他同学的记录,并将上课中所涉及的考点、难点、题型变化都归纳到一起,形成完整的听课记录。
二、精读
对考生来说,精读耗时较长。精读的效果将直接决定考生成绩的高低,所以,考生要对此高度关注。
这里的精读,指的是要逐字逐句地阅读教材中的文字。一般来讲,精读应该要两遍。第一遍精读要达到对每一个词汇都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度,能够找到一段文字中重要的知识点,并能读懂语句的弦外之音。
(一)正确理解
所谓正确理解就是明白文字真正的含义,真正领会语句在这里所要表达的意思。比如,在《法规》中有的语句是法律上的专有词汇,而且会涉及很多外延的法律知识,要想正确理解这些语句还是有一定难度的。
例如,关于诉讼时效有这样一段文字:“时效,是指一定事实状态在法律规定期间内的持续存在,从而产生与该事实状态相适应的法律效力。时效一般可分为取得时效和消灭时效”。对于消灭时效,后面进一步作了解释,也就是我们所说的诉讼时效。但是,什么是“取得时效”呢?文字中没有作进一步的解释,考生就有必要查阅一下相关的资料来确认一下。
而在教材中,这样的类似例子还有很多,这些问题都需要我们一一攻克。
(二)找到隐含的意思
所谓弦外之音就是文中所隐含的意思,弦外音很容易成为考点。要解答出这样的题型需要考生能够真正理解教材,所以,考生必须要能够真正理解这些弦外之音。
例如:《建筑法》中关于分包的规定有这样一条:“建筑工程承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位;但是,“除承包合同中约定的分包外,必须经建设单位认可。”这里就有隐含的意思,从“除总承包合同中约定的分包外,必须经建设单位认可。”这句话中,我们可以看出分包单位分成了两种:一种是总承包合同中约定的分包商,另一种是总承包合同中没有约定的分包商。显然,这两种分包上是互相排斥的,他们共同构成了分包商这个集合。对于总承包合同以外的分包商需要经过建设单位认可,这一点我们可以通过法条的原文直接得出。但是,总承包合同里面约定的分包商是否需要经过建设单位的认可呢?答案是肯定的。如果建设单位没有认可那个分包商,他会与总承包商签订合同吗?既然已经签订了合同,就意味着它已经认可了这个分包商。所以,我们可以从这个规定中读出它的弦外之音——所有的分包商都要经过建设单位的认可。
更多培训课程: 营口优路二级建造师培训 更多学校信息: 辽宁营口优路教育培训学校 咨询电话: