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合肥大学城新航道托福培训怎么样

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新航道在线是由新航道国际教育集团全资创办,是专业提供出国英语培训的网络教育机构,依托新航道强大的师资团队、丰富的教学资源及科学的教学体系,为中国学生提供包括雅思、托福、GRE、SAT、ACT等系列产品在内的丰富的网络课程。

新航道国际教育集团是由中国英语培训界领军人物、英语教育胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。


托福提升90分班


课程内容:阶段1:基础听说 18小时/27课时 基础读写 18小时/27课时 语法12小时/18课时 词汇 12小时/18课时 语音 12小时/18课时 阶段2:听力技巧精讲24小时/36课时 阅读技巧精讲24小时/36课时 口语技巧精讲24小时/36课时 写作技巧精讲24小时/36课时。
使用教材:阶段1:基础听说:《基础听说教程》 基础读写:《基础读写教程》 词汇《托福真词汇》 语法《语法讲义》(内部印刷) 语音 《内部讲义》 阶段2:听力《TPO内部讲义》 口语《托福真经4》 阅读《TPO内部讲义》 写作《TPO内部讲义》。


班级介绍


  • 听力90分班

    该课程将托福听力分为Conversation和Lecture两大题型,探究不同题型的典型提问方式,出题位置,同时帮助学生识别语音现象,传授精听方法、准确做笔记的原则及技巧,特别是标志性关键词和听力内容行文逻辑的把握。并且让学生熟悉托福听力对话及学术类场景,破题,精准定位,帮助考生完全掌握托福听力的出题规律与做题方法。 

  • 口语90分班

    该课程精讲口语的每个Task,让考生全方位了解托福口语。老师纯正的美语帮助学生纠正发音,并且拓展托福考试场用词汇,让学生脱口而出。并且老师教会学生怎样做笔记,注重培养学生的美式思维及能力,利用关键词展开与话题相关的句子以及短文。较后老师与学生同时展开话题的锻炼,帮助考生突破托福TPO口语瓶颈。

  • 阅读90分班

    该课程包括托福阅读的各种题型,让学生在考前熟悉各类题型,强化做题技巧。同时总结托福阅读策略,边讲边练,帮助提生所掌握词汇的广度及深度,并进行重点语法梳理,长难句突破,全方位提高学生的阅读能力。较后托福阅读完整篇章的精讲,突破阅读瓶颈,让学生进步阅读技巧能力。


特色服务


  • 面对面

    由新航道真人上阵,面对面上课,“近距离”直接交流,答疑解惑,讲解托福、托福等课程备考真经

  • 互动课堂

    趣味互动检测学习效果:计时器、骰子、抢答器、小黑板、举手、拖拽学生、奖励等互动工具

  • 班级管理

    强大班级群答疑讲解:排课后自动生成班级群,互动答疑,监督学习,在家一样效率高

  • 作业体系

    作业布置、催收与批改:线上同样可以时间作业布置、催收及批改,加强巩固练习

  • 报告评估

    学习报告学生评价与打星:每节课后认真填写学生评价与打星,并及时与家长沟通反馈

  • 班型设置

    小班教学,分项授课,全方位帮助学员完成听说读写的基础夯实及托福的强化训练


如何提高托福阅读能力?

1.增加词汇量
 
如果考生想要提高自己的阅读做题速度,那么首要任务就是积累单词量,掌握一些高频单词的词义、语法以及运用。对于大学生来说,大学英语六级考试中的阅读每篇大概有450~500个单词。由此可知,托福阅读对中国考生的词汇量、语法难度的要求也就更高了。因此考生在学习过程中对那些较容易在托福阅读文章里出现的高频词汇一定要多做归纳整理,然后对这些单词加以熟练运用、掌握。
 
2.巩固基础
 
这里的英语基础所指的是学生掌握的语法知识、复杂句型的掌握、英语语句的结构等。大家在做托福阅读的过程中应该可以感觉到英语语法内容知识点的重要性。想要从容应对这些托福阅读,较关键的是对文章内容的句子结构分析。提升句子结构,就是指将主谓宾结构部分和定状补修饰成分准确把握
 
3.灵活掌握阅读方法
 
托福阅读中精读就是把句子中的每一个词认真的读,从而理解整段话的内容以及句子间的逻辑关系。在阅读理解中长难句的理解上会出现花费时间长来理解,但是能够精准的掌握整个句子在文章中的影响,这就是阅读精读。
 
意群阅读是在阅读过程中准确的获取信息,准确把握信息即可,所以想在比较短的时间内获得足够的信息,意群阅读是很合适的方法。意群阅读的方法与精读不同,不用把注意力放在每一个单词上,而意群阅读是以词组、固定搭配和完整词意为单位的阅读,只要掌握该句所表达的含义即可。

新航道是一家品牌影响力比较大的机构。在全国范围内有多家校区,新航道托福班怎么样?新航道托福班教学效果好不好?对于这些问题,今天小编来为大家详细的进行介绍。

新航道托福培训怎么样?

新航道为您提供的是超小班授课,在课堂学习环境中每一个学员都能够有充分的时间参与进课堂的学习。而且老师也会保障,每一位学员的授课效果,在小班授课人数上也是4-6人左右,这样的班课人数不超过十人,就是为了增加可控的学习质量。

再就是新航道根据学员的学习特点会提供多种形式的学习内容和学习方式,无论是面授还是在线网络通过视觉,听觉等多重感官,对英语课程学习的内容有更加深入的学习探索。而且在参与托福培训的学习阶段中,会进行考核检验学员学习效果,与自己的目标分的差距,及时制定新的课程说明规划。让学员充满目标感对于托福提分提供更加清晰的说明。

托福的考试大家都知道,听说读写都有因此在学习授课方式上由中外教老师联合授课。主要负责托福备考的学习方法和学习技巧的运用外交则是加强口语,听力语言文化的教学。和中教授课形成的互补。因此,如果你要在新航道进行托福的课程学习,小编认为是明智之举。

英语基础差如何学托福?

第一阶段报托福辅导班,有面授的和网络课堂,我选择的是在线网络课堂。学习了一些基本语法、词汇,时间大概两个月。

第二阶段背单词,背单词也是有方法方式的,辅导老师传授的方法,效果特别好。每天坚持的话,词汇量不断扩大且记得牢,属于深度挖掘每个人学习英语潜力的工具,现在我每天不斩几个单词就不舒服。

以上一、二阶段同步进行,当背单词的时候,先看音标尝试发音,如果发音和电脑发音一致,我认为背单词是有意义的,否则的话先学音标。不过也有人反驳我这个观点,说人生下来没学拼音,后来还不是一样说流利的汉语。这个科学确实难以解释,我觉得如果不懂音标,背单词之难我不敢想象,至少对我而言。

我学习的方法非常好笑,没用任何一本大学、中学英语教材,完全是随心所意的,把英语作第二语言来用,所以平常特别爱说到的中文,我都有意识想用英语该怎么说。这个方法可能很多人不敢想象,或不敢用,不看大学英语、中学英语教材,能过高考、大学四级、六级吗?下面我慢慢道来。

第三阶段:平常经常讲的中文,我都有意识想用英语来表达,一开始确实非常有难度,别人推荐我看90天攻克雅思口语,买来一看,果然是好书,这些口语内容很多确实是我生活中爱用到的,于是我每天说几个段子,对超高频率的日常用语,我甚至花一两个小时说几百遍,达到脱口而出得地步,我还惊奇的发现,练口语对提高听力作用也非常大。

第四阶段:练听力,听力材料基本是大学英语四、六级历年真题,一开始只听得懂一半,即做题对一半、错一半左右。错的那一半,其中有些给我原文看,我都弄不懂意思,更别说听得懂了。唉,练听力好难。高人提醒:听力要扎实提高,阅读水平不能低, 阅读水平上不去,听力永远都不行。为此,每天阅读几篇四级、六年阅读理解题。

第五阶段:写作,比较简单,从网上找一段材料,一般是历年大学四、六级真题,思考该怎么写,然后用口语讲一遍,然后再在纸上写出来,较后和范文比较,学习范文经典句子,总结得失。

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