初一在内容上注重中小知识的衔接,适时掌握学习的负荷量,为其积聚初中阶段的学习。
初二从思想和教学上双重重视,弥补学生以往知识漏洞,变 "危机"为"转机",为初三中考做好充足准备。
初三加强人生目标教育和引导,帮助他们走出迷惑期,把握中考命题脉络,透析中考考点。
独立的VIP教室,让孩子远离喧杂,学习效率更高;阶段性小组课相对于大班来说,每个孩子都能得到老师得关注,孩子之间也能互相学习并形成良好的竞争,进而激发更强的学习动力。
结合孩子考试成绩,围绕各学科学习要点,分析提升空间,强化训练。对于无法跨越的得分点,进行靶向定位,重点分析;挖掘影响孩子的各种因素,从知识、技巧、心态全面提升成绩。
家长可清楚的了解孩子的上课记录,自主调整上课时间可清楚的了解老师的授课内容、接下来的规划以及孩子的掌握情况可随时和老师互动,交流孩子学习点滴,让孩子学习更有效。
老师全程监督指导,确保方案执行的深度和力度。定期测评分析结合学生掌握程度和维度,随时修订辅导方案;确保学生处于更好的学习状态,。
课前进行学习测评,分析学生现状,发现成绩差异的根本原因,根据孩子学习特点、学科掌握程度、自我能力及学习目标,为其量身定制学习计划及辅导方案。
课程名称 | 课程设置方案 | 个性辅导方案 |
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全科辅导课 | 此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。 | • 查漏补缺,温故知新。帮助学生建立系统化知识体系。 •找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。 •制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。 •点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。 |
辅导强化课 | 此课程针对有学科优势并想进一步突出优势的学生,如数学、英语、物理、化学等学科,拉分效果明显。适当适法定制强科优化策略,进一步拉升整体成绩。 | • 潜能开发,提高学习自信心。系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。 • 掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、利用时间,地学习。 • 调节思维,注重相应学科的重点提升,注重学习方法及应试技巧的提升。 • 调整心态,变换学习模式,对抗学习疲劳。课后监督管理,全程跟踪。 |
好的学校衔接课 | 此课程针对想进军好的学校,成绩又比较悬的学员。此类学员有很大的好的学校潜力课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练,加强应试模拟,实现好的学校梦想。 | • 知识巩固:全面解析中考大纲,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱。 • 专题演练:典型题型模块,针对性演练、复习、巩固,形成清晰知识脉络体系。 • 考试模拟:内部复习资料+历年真题模拟密卷,实战演练,全面提高应试能力。 |
励学教师
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