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洛阳雅思1对1培训机构

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国内大学英语六级考试的难度相较于雅思会低一些,一般雅思6.5分相当于六级达到500分以上。雅思与英语六级考试在考试体系、侧重点方面都有一定差距,也没有具体的分数换算标准,但一般六级考试分数能达到500+的学生,经过系统的学习,雅思考上6.5分难度也不是很大。

雅思精讲6.5分8人班

企业文化

01.
课程简介

雅思精讲6.5分班从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。

课程介绍

02.
教学特色

分级教学,全程助教督学,定期反馈。

适用哪些学员
01
距离考试有4-6个月备考时间。
02
已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平。
03
高考(高中)英语分数110分左右(150分)。
04
四级考试通过但未达到(550分)的学员。
教学目标
01
熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法。
02
掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法。
03
完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
为什么选择新航道
  • 01

    17年良心教育机构

  • 02

    雅思官方白金级合作伙伴

  • 03

    24H助教全程跟踪辅导

  • 04

    优质老师为您保驾护航


洛阳雅思1对1培训机构

雅思培训收费贵吗?因为每个人的基础都有不同的,所以有的人需要上入门,有的人需要上强化。有的考生基础不是很好,但是需要有一定的成绩来使自己有资格去申请学校,所以这种情况下只能通过基础的课程使自己一点点提高。所以入门级的课程和强化段的课程费用也是不同的。基础越好费用就会越低。


(资料图片仅供参考)


  雅思阅读词汇量众多,而考场时间紧,任务重。烤鸭们应该怎样备考才能轻松在考场上取胜呢?当然啦,离不开多多掌握技能。小编在此整理了雅思阅读词汇量外的三大重要技能,希望各位童鞋可以好好学习,天天向上!

  技能1:语法

  语法在有些人看来是没有用的,他们认为学语法是过时的,完整和良好的语言环境可以使我们在长时间的语言实践过程中产生语感,即使没有专门系统的语法学习,我们的英文一样可以很地道。但是在目前的中国,拥有完整和良好的语言环境以及长时间的语言实践是很难做到的,并且雅思阅读文章中会出现大量的长句,而如果考生们语法不好,则会直接影响句子的理解,最终影响雅思阅读的成绩。因此要备战雅思,语法的精通是必不可少的。

  高中生们已经学习了状语从句、宾语从句,定语从句,情态动词,it用法、虚拟语气,主语从句,表语从句,动名词、分词、不定式等,而这些语法已经足以应付雅思阅读考试。那些语法不是很好的高中生们可以把高中阶段教材中的语法再认真学习复习一下,同时参加雅思起步班、基础班、预备班或词汇语法班的学习,提高自己的语法。

  另外,刚刚也讲到雅思阅读文章中会出现很多的长句,考察考生们从句子的主干成分——主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句充分把握,并且结合句子上下文,正确理解掌握其要表达的意思的能力。因此建议高中考生们平时多多培养长句短读的能力,并且在读完一个长句后能够自己归纳总结,提炼其要点。

  技能2:知识面

  雅思阅读考试以大众题材为主,不涉及专业性很强的文章,以免给不同专业的考生造成优势或者劣势。因此很多阅读文章中的题目,考生们运用常识就可以直接确定答案。但是中国的大部分高中生都是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,常识的缺乏一定程度上会影响考生们背单词、猜单词甚至解题效率。

  在此,专家建议高中考生们在平时扩大自己的知识面,了解和雅思阅读材料有关的背景知识,如美国的人文、地理和历史概况及中西文化差异,多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等话题的文章,(相关网站如:www.nature.com;www.nationalgeographic.com;www.economist.com)也可以观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。

  技能3:技巧

  词汇和语法是基础,而阅读方法&技巧的掌握和正确运用则可以帮助考生把词汇和语法发挥到最大功效,因此高中生们在学习并掌握雅思阅读考试所需要的词汇和语法的同时,还应该注重阅读技巧的学习和掌握。

  雅思阅读考试最大特点是阅读量大,而且重点考核考生正确理解文章,把握文章主旨和结构,迅速定位所需要的具体信息,理解某些特定细节,弄清句子间的逻辑关系,进行一定的判断的能力。因此考生们在备考时要注意掌握略读(Skimming)(略读要求学生快速浏览全篇,领会主旨大意或抓住主要内容)、跳读(Scanning)(跳读要求学生从语言材料中快速获取特定信息)、细读(Losingreading)(细读要求学生理解文章细节及其内在联系,促进对篇章结构的更深层次的理解)等阅读方法。

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