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小学英语口语练习(小学英语口语怎么学)

2023-04-03 16:57:58来源:互联网


(资料图)

关于小学英语口语练习的知识大家了解吗?以下就是小编整理的关于小学英语口语练习的介绍,希望可以给到大家一些参考,一起来了解下吧!

小学英语口语练习怎么练?英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于 细水常流 。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。

英语学习的进步不象数理化,努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当 天书 听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分 这些 润物细无声 的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。

那些所谓的 拼命念了一段时间英语,考试成绩马上上去了 的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高,时间稍微久一点,就会原形必露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,不知道中文意思,听不明白很简单的对话 这就是应试教育的结果。

看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

锻炼口语的方法一

口语一般是比较简单的日常交际用于,并不需要你去背大量的单词,即使是美国人,他也会有许多单词不认识,所以学习口语的关键就在于你要多练习,多读,自己多模拟一些交际场景,想想用什么样的语句去对话。

我们学习一种语言,就要经常去听说这种语言的人,他们是如何发音的,是怎么去说的。经常性的听,养成一种习惯,就像你饭前洗手一样,让这种习惯自然而然的伴你左右,这样就会让你对口语更加的亲切。

一般来说能够找到一位外籍老师交流的话对你的口语能力提高有很大帮助。和他们交流你会觉得口语并不是很难,他们会慢慢培养你学习口语的自信心。即使没有外教,你也可以和像你一样学习口语的人交流,语言就是用来交流的,经常交流,你就会养成说英语的习惯,没事的时候你都想唠叨几句英语,这就是习惯,养成了这种习惯,你就会学好口语。

习惯是一个人长时间养成的,好的习惯能够让你受益终生,当你养成了经常使用英语口语的习惯的时候,你就已经把口语学好了。

锻炼口语的方法二

1、每天用半小时听英语来培养语感,好是闲暇时听,帮它当作音乐来聆听。

2、每天练习手写英语句式等,俗话说熟能生巧。写得多自然慢慢会记住不少语法句式。

3、比较有效的方法就是做个错误题库,今天哪些题目做错了,记在本子上,方便以后查阅。

4、保证每天基本的阅读量。长此以往可以保持考试时的阅读速度!

5、保持对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。

6、对浏览翻译网站的文章,试着翻译些中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助。

锻炼口语的方法三

一、 心到 。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

二、 手到 。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说, 好脑筋不如烂笔头 。

三、 耳到 。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、 眼到 。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、 口到 。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。

以上是整理的小学英语口语练习全部内容。

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