以学习者为中心
在各类丰富资源协同作用下，让学习由“被动”变“主动”，化“单一”为“多样”，成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
发布时间:2024-12-16 08:46:09来源：有考网综合
韩语是朝鲜半岛的原生语言，使用人数7700万；韩语属于黏着语，历史的上面曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，韩国语语言属系一般划归为语系未定的孤立语言。1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语字母。随着韩流在中国的广泛传播，涌现了一批批的韩语学习爱好者，而偏向于韩国留学的学子也逐年上升，而专业的韩语课程也变得越来越受热捧。
有利于提高自己的语言技能，增加一项语言能力；有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作。
学习韩语有利于了解其他国家的习俗文化；学习韩语可以满足外出学习、旅游日常沟通交流。
学习韩语可以在通过考证后，应聘培训老师；另外学习韩语也有利于看电视电影等。
在各类丰富资源协同作用下，让学习由“被动”变“主动”，化“单一”为“多样”，成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
教、学、测、练、评的闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课进行跟踪，激发学生学习动机，维持学习欲望和兴趣，学习持续投入。
以良好的知识素养和教学知识、科学幽默准确的语言、灵活的教学方式及策略，充分遵循二语习得规律、认知规律以及新型学习方式的特点，为学生提供教学。
互动构建知识地图，小班教学使学生和老师有充分互动，使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流，避免在线学习的孤独感和互动缺乏。
太原韩语考级班哪家实力强?新通的韩语培训课程将提供给考生入学考试，精准衡量考生的学习需求;专业辅导，专职讲师和助教老师等联合帮助考生消除不良学习习惯;全程督学，督促考生跟上备考进度。
太原新通韩语考级班
课程特色：留学韩国建议课时数，学完可达到韩语二级水平:含至少40课时外教课;送80课时课外辅导课。全面培养听说读写，全面培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用韩语能力。
主题式教学：采用主题式教学模式，融入韩文化;除学习韩语课程外，同时讲授韩概况以及文化。
中外教结合：根据课程进度安排相应的外教听说课程，让学员真正地提高韩语运用以及沟通能力。
使用教材：韩国(1+2+3+4)、快乐学韩语。
基础薄弱学韩语：单词记忆
韩语基础-字母
首先，让我们开始于韩语的基础—字母。韩语的字母系统叫做“Hangul”，它由19个基本辅音和21个基本元音组成。
你可以通过观看网上一些教学视频，或者使用免费的在线学习工具，如“Korean From Zero”或“Talk To Me In Korean”，在几天内掌握Hangul。一旦你学会了Hangul，你就可以读出任何韩语单词，这是学习韩语的重要第一步。
背诵词汇
接下来，我们要开始学习韩语的词汇。给大家介绍几个常用的方法：
1.使用间隔重复系统(Spaced Repetition System)：这是一种记忆技术，可以帮助你在正确的时间重复学习信息，以此提高记忆效率。你可以使用Anki或者Quizlet这样的软件，创建你自己的韩语单词卡片。
2.使用闪卡：你可以在每张卡片的一面写上韩语单词，在另一面写上其英语或者你的母语的意思。每天花一些时间来复习这些卡片，直到你能够熟练地记住每个单词的意思。
3.使用可视化和联想记忆法：对于一些难记的单词，你可以尝试将它们与一些图像或者场景联系起来。例如，韩语中的“물”(读作'mul')意为“水”，你可以想象一个“mule(骡子)”在喝水，以此帮助你记住这个单词。
4.每日学习，持续复习：每天设定一定的学习和复习时间，持续性的学习和复习可以帮助你更好地记住单词。
5.学习和生活结合：在日常生活中使用韩语单词，比如你可以在家中的物品上贴上韩语标签，或者尝试用韩语写日记。
6.将单词放入上下文中：尝试使用新学的单词来创建句子，或者在阅读和听力练习中找到这些单词。这种方法可以帮助你理解单词的含义，并且记住它们是如何在实际对话中使用的。
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