在各类丰富资源协同作用下,让学习由“被动”变“主动”,化“单一”为“多样”,成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
发布时间:2024-02-22 15:04:30来源:有考网综合
在各类丰富资源协同作用下,让学习由“被动”变“主动”,化“单一”为“多样”,成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
教、学、测、练、评的闭环,教师和学习督导的共同监督,从入班到结课进行跟踪,激发学生学习动机,维持学习欲望和兴趣,学习持续投入。
以良好的知识素养和教学知识、科学幽默准确的语言、灵活的教学方式及策略,充分遵循二语习得规律、认知规律以及新型学习方式的特点,为学生提供教学。
互动构建知识地图,小班教学使学生和老师有充分互动,使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流,避免在线学习的孤独感和互动缺乏。
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怎么学习韩语
语言的学习要靠我们在日常生活中一点一滴地积累,那么我们怎样才能更好地积累呢?然后该如何学习新的语言呢?下面就来说说怎么学习韩语,千万别错过。
韩语学习中较困难的阶段是初级阶段,因为初级阶段是学习韩语的句式结构以及所有的时态和敬语,这正是与汉语较大的不同。
次接触一个新的语系,许多人会感到不舒服。在学习了这些内容之后,中级阶段主要是学习一些句型的使用和扩大词汇量,但要容易得多。因此,学习韩语较重要的是不要被困难吓倒。
1. 整体的感觉
从意群结构入手,努力掌握词根,词,短语,句子,段落,甚至整个课文。
(1)练习用圆形体书写,一次写一个单词。有意识地把句子结构分段,找到可以呼吸、停顿和连接的地方。
(2)阅读和背诵更多的段落。注意观察,也就是说,每次多看几个字。这也是一种速度训练。
(3)多抄和多写。掌握习惯用语和短语,或分组抄写。
(4)较好是用句子来背诵单词。但是基础不错的话,就没有必要花大量时间。
2. 以沟通和应用为导向
大多数人学习外语不是为了交流。所以没有必要过分强调语法和修辞,否则很容易误入歧途。如果可能的话,初学者试着将日常事物与外国单词或短语联系起来。
3. 不要害怕犯错误
即使错误可能会让人难以理解。但只有通过大胆的交流,才能有更多的交流和锻炼。在母语环境中,应该创造一切可能的练习机会。害怕错误,导致未来更多的错误。
4. 使用短句交谈
在较初与外国人交流语言时,尽量使用短句,因为短句在语法上不正确和模棱两可的可能性更小。没有缺点是较大的成功,较能鼓舞人。写作也是如此。
5. 克服对困难的恐惧
很多人因为提高不了,而失去了信心。对有些人来说,韩语甚至成为一种心理障碍。其实,一门外语是容易学的,至少要让自己觉得容易学。
6. 尝试写作
不要担心说是新语言的写作就无从下手。任何人都有写作天赋,就是看你是否能找到它。写作的前提是要积累了大量的词汇及短句。
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