发布时间:2024-03-06 17:08:41来源：有考网综合
不管学习什么语种，打好基础就相当于花足功夫造了一艘好船，便于自己未来远航。想要考到N1等级的学生需要掌握好日语中较基本的五十音图，其中包括对发音、声调、书写以及听力的学习。学习这一部分一定要反复地记忆与练习，否则会对之后的学习造成不好的影响。N4：300个汉字 ，1500个词汇
N3：600个汉字，3000个词汇
N2：1000个汉字，6000词汇
N1：2000个汉字，10000个词汇
N5~N1的重点词汇、语法、听力、阅读。
日教口语会话课。
针对理论课程进行实战训练与讲解。
结课以笔试考试+日语演讲形式进行。
新通教育
成都新通日语培训班教学怎么样?新通欧亚日语培训班日语各阶段课程培训，日语学习,日语N5,日语N4,日语N3,日语N2,日语N2,日语N1,日本留学，实战教学 线上+线下 学校素以严谨的治学和优良的学术水准而著称，以优良的教学环境和对学生的关怀备至而闻名，以丰富的课外学习活动和社会实践而倍受欢迎。
成都新通欧亚日语课程特色：
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口语的练习室外语学习中我自认为重要的一部分内容。可能我们目前很多同学达不到比较完备的语言环境去练习，但这不妨碍我们创造比较好的语言环境。下面我们学习一下发出标准日语句子的语调需要做的事情。
每个单词有各自的声调，句子也有抑扬顿挫。我们把这种抑扬顿挫称为语调。
(1)短语和陈述句的语调
汉语中每个字都有各自的声调，而且在句子中受其他要素的影响较小。日语中无论是短语还是陈述句都有开始高，往后则整体音高逐渐降低的倾向。先来看短语的语调。
普通话中句首的ni并不比句尾的sha声调高。
当读个别单词时，日语的和的各自保持同样的高度，但形成一个短语时，全体语调呈如下情况：即一边保持着原来的声调，一边按“开始高后面逐渐下降”的语调原则而变化。
如果发音时的和的高度相同，则表示特别强调某种意义，例如“不是说你的书包，而是指书。”反过来说，想强调的地方则要提高语调，练习时要注意。
下面举例说明陈述句的语调。
(2)疑问句的句尾语调
疑问句的句尾读升调。「これはほんですか」的「ですか」在表示疑问时声调上扬，而表示确认的「これはほんですか」的「ですか」则读降调。一般绘画中有时会省略「ですか」，只说「ほん?」(是书吗?)「ほん。」(对，书。)会话也可以成立，可见语调的重要。不过，「ほん」的声调还应该保持，在这个前提下将「ほん?」的句尾语调提高。
另外，「なんですか。」(是什么?)表示一般的疑问，而「なんですか。」(<到底是>什么呀?)则有责备对方的语气。
如上所述，语调在明确句子意思和发音自然方面发挥着重要的作用。为此，要反复听录音中的会话，做模仿练习是不可缺少的。练习时一定要注意句子整体的升降变化。
汉语中有许多方言，词汇和发音上与普通话有所区别。日语中也有方言，虽然与日语的普通话不尽相同，但是，这种区别比汉语的方言差距小得多，只要学好基本的声调和语调，无论哪里的日本人都能理解你说的日语。
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