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徐州樱花国际日语培训机构专业吗

发布时间:2024-04-18 09:58:05来源:有考网综合

由于日语能力考试改革带来了新变化。比如新考试增加在听力里增加了即时应答问题,语法里面增加了语法排序题等,但是还有没有变化的部分。所以,以前的真题除了没有新增加的题型外,参考价值还是较大的。

日语不同的层级水平
初级

能够自我介绍,点单,咨询等,相当于:JLPT 3级/JTEST D级。

 
高级

能够与日本人无障碍交流。相当于:JLPT 1级/JTEST B级。

 
 
中级

能够参与活动,看懂影视资料,参与一般会议相当于:JLPT 2级/JTEST C级。

 
翻译级

能够成为翻译者。相当于:JTEST A级。

 

日语考级课程
口语教学
不教哑巴日语,坚持三七原则,全程跟进指导,重建日语思维真正掌握日语。
 
严格的考评机制
通过测试、课后辅导、成绩统计、归类总结、成绩跟踪的学习模式,保障学员突破考级。
 
应试考点全解
针对不同考级要求与内容,精心研发专业而科学的考点强化课程。疑难考点—点就通。
 
考前技巧演练
积累多年日语教学经验,提供实用应试技巧,助学员考级拿证。
 
真题覆盖
樱花国际日语考前强化班与模拟考覆盖历年考试题和高频题!
 
 
 
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
拓展服务
  • 1

    日式小班课

  • 2

    多媒体课程

  • 3

    强化拓展课

  • 4

    日语文化课

  • 5

    日语讲座

  • 6

    日语会话角

  • 7

    日语沙龙课

  • 8

    日语社区

樱花日语培训
樱花国际
日语培训机构
樱花国际日语基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的教学模式以及融入日本文化的真实语言环境,并独创多维日语教学模式,解决传统日语学习的难题,给您全新的日语学习体验,为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
 

樱花日语学校专门为个人的需求而设,从初学到精通,樱花国际日语将课程划分为12个级别。通过和课程顾问沟通及详尽的水平测试,确定你的语言水平,并帮助您制定合适的学习计划。根据我们的经验,在交互式多媒体教学和外教辅导结合的情况下,绝大部分的学员可以在2个月之内完成一个级别的学习。

开设课程

少儿日语、动漫日语、日语入门、商务日语、日语口语、高考日语、考研日语、JTEST日语考级等。

日语语法中,被动语态和使役语态是两个比较重要的语态。被动语态主要表示动作的承受者,使役语态则表示动作的引导者。从语法形式和使用场景来看,它们有一些不同之处。下面小编为大家分享日语语法中的被动语态和使役语态?一起来看看吧!

一、日语语法中的被动语态和使役语态介绍

1、在日语中,被动语态的构成方式为“动词辞书形+られる”。例如,让我们看一个简单的例句:“私は雑誌を読まれました。”这句话的意思是“我被人看到了读杂志”。可以看出,这句话中的“読まれました”就是被动语态,表示动作的承受者是“我”。被动语态常常用于说明事物的被动状态,或者被动接受某种情况。

2、相比之下,使役语态的构成方式为“动词辞书形+せる”。例如,我们来看一下这个例句:“その先生が私に日本語を勉強させました。”这个例句表示“那个老师让我学习日语”。可以看出,这句话中的“勉強させました”就是使役语态,表示动作的引导者是“那个老师”。使役语态常常用于说明动作的引导,或者表示主语希望别人去做某件事情。

3、此外,在日语语法中,被动语态和使役语态也可以通过一些助动词来表达,如“なる”、“させる”。在这种情况下,被动语态和使役语态的语气和语态会根据助动词的用法产生一些差异。

二、使役态有两种形式

1.当谓语是自动词的时候,使役者用【は】提示,被使役者用【を】提示お母さんは仆を买い物に行かせた。

2.1.当谓语是他动词的时候,使役者用【は】提示,被使役者用【に】提示お母さんは仆に水を饮ませた。而使役被动态下,被使役者成为了主语,【は】来提示,使役者作补语,用【に】来提示。昨日、(仆は)お母さんに勉强させられた。

理解里这点,很容易就能理解,为什么是(私は)その土地に生きる人と食文化とのつながりについて考えさせられた。因为此处的我是被使役者,而我又是主语,只能是什么让我思考了,我是不能让什么其他的东西思考的。那么什么时候使役态在这个句子里是对的呢?是其它的东西成为使役者,我成为被使役者。比如:日本人における米食の変化は私にその土地に生きる人と食文化とのつながりを考えさせた。

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