不教哑巴日语，坚持三七原则，全程跟进指导，重建日语思维真正掌握日语。
发布时间:2024-06-13 16:02:58来源：有考网综合
由于日语能力考试改革带来了新变化。比如新考试增加在听力里增加了即时应答问题，语法里面增加了语法排序题等，但是还有没有变化的部分。所以，以前的真题除了没有新增加的题型外，参考价值还是较大的。
能够自我介绍，点单,咨询等，相当于:JLPT 3级/JTEST D级。
能够与日本人无障碍交流。相当于:JLPT 1级/JTEST B级。
能够参与活动,看懂影视资料,参与一般会议相当于:JLPT 2级/JTEST C级。
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樱花国际日语学校有相当专业的语言培训课程和留学规划项目，身为多年来一直都深耕于日本相关教学培训的机构，它本身对日本就已经有深入的研究和透彻的了解，在语言培训和留学这两个领域，机构都是非常优质的。
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中外教老师都有着丰富的教学经验和专业知识，在教学过程中，学员能够学习到更加本土化的知识，也更加易于理解。在樱花国际日语的刻意渲染之下，能够为学员提供纯正的日语学习环境，浓厚的学习氛围对学员的帮助也很大。
日语口语中，为什么很少说「你」和「我」?
不知道大家平时学日语的时候有没有发现，日语句子中「你」「我」的出现频率比中文及英文里的要低很多。例如：
中文：「你可以拿盐给我吗?」
英文：「Could you pass me the salt?」
日文：「塩を渡してくれませんか。」
这三个句子中，中文及英文都包含了「你我」、「you, me」，但日文的「あなた、私」却消失得无影无踪。再对比一次：
中文：「你给我的书已经看完了。」
英文：「I've finished the book you gave me」
日文：「送ってくれた本はもう読みました」
三句中，中文包含了「你我」，英文则有「I, you, me」，日文则同样是什么也没有。
为什么会这样呢?
这是因为日语的思考角度是由自己出发，句子中的动词如无其他提示，基本上都是由「自己」发出的，无需特别注明是「我」。
当自己是别人动作的对象时，如「给我」，则会加上「てくれる」，表示动词的方向是由别人出发，目的地则是「我自己」。例如：「買う」如无其他前文后理，可解「我买」，「買ってくれる」则是「买给我」，动词的变化已明确表示动作的方向。
另外，和人说话时，如没有其他提示，「買ってくれる」都解为「你买给我」。
「てくれる」这句型本身已具有「别人给」的意思，因为日语是由自己出发去进行思考，所以无需任何额外说明，日本人已可以知道「てくれる」是指「给我」，即便句子中由头到尾也没有一个「我」字。
再举一个例子可以说明日语是由自己出发去进行思考。
「欲しい」即「想要」，即英语的「want」，例句：
中文：「我想要水」
英文：「I want some water」
日文：「水が欲しい」
三句也是很简单基本的句子，没有什么问题。
但一转成「他想要水」的话，日文就会发生变化。例句：
中文：「他想要水」
英文：「He wants some water」
日文：「彼は水を欲しがっています」
日文原来的「欲しい」必需变成「欲しがっています」，因为日语是由自己出发的，表示欲望的「欲しい」只适用于自己，在日语中不可代入别人去思考，说别人想要什么，必需婉转地说成「好像想要」或「他说他想要」。
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