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济南优质的日语培训机构推荐

发布时间:2024-08-09 08:56:37来源:有考网综合

日语是当下的热门外语之一,深受大多数人的喜爱。学习日语不仅需要自己的努力,更需要好的老师、好的同学的指导和督促,这样才能事半功倍,学习效果达到理想。

为什么学习日语
  • 留学申请
    日本高校几乎都同时要求学生具备日语和托福成绩,所以提前学习日语有助于留学申请。
  • 更有竞争力
    找工作双语人才更有市场,精通一门语言是比较受欢迎的,而如果会两门外语,则会更有优势。
  • 喜欢动漫、对日语感兴趣
    有些动漫或日剧需要了解日本的文化、历史、人文才能够理解其真正含义,一个好的翻译可能能够将台词准确翻译出来,可是台词背后蕴含的情感翻译不出来,我们只有直接通过日文才能够品出其中意味。
日语考试水平
1
0基础

对日语感兴趣或有留学、商务优化计划。

2
N5阶段

能阅读理解基本的日语。

3
N4阶段

能够听懂语速较慢的日语。

4
N3阶段

在一定程度上理解使用日语。

5
N2阶段

充分理解掌握日语书写对话

6
N1阶段

流利使用日语。

日语课程目标

目标:全程辅导,确保学员按计划学习,结合创新的教学方法,完善的设施为您提供满意的日语课程,学习地道日语。

我们的课程管理
01
开拓眼界 引导思维

通过学习语言可以让学生接触更多的文化与价值观,让学生看到更加宽广的世界。

02
入学测试 精准定位

报名课程后会进行专门的入学测试,了解学生的基础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学。

03
学管督学 辅助学习

协助老师管理班级学员, 深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况。

04
实力师资 小班面授

众多研究员组成的欧风师资团队,师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于考生考试教学。

05
课程学习 研讨学辅

面授课程+课程辅导+阶段模考,主张研究讨论贯穿整个学习过程。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

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日语阅读很难怎么办

一、打牢日语阅读基础

日语作为外语小语种,和大多数外语一样,需要一定的日语词汇量和日语语法才能在文章中游刃有余。日语词汇又分为基础词汇和重点词汇,高考单词量不算特别大,这部分考生还是可以很好的控制;语法部分分为高中会考日语阅读题必备基础语法、句子结构、中语法等等,而必备基础语法大概在200条左右,这些需要重点学习,能够在阅读中发挥一些巨大作用。

二、理清日语阅读题型

日语考试的阅读题大概分为以下几个几类题型

① 图表、说明、通知型(说明文)

② 社会、环境、新闻(议论文)

③ 散文、随笔

高中会考日语阅读篇文章和第三篇字数通常在350-450字左右,第三篇和第四篇字数在450-650字左右,随着2022年日语阅读题变化,字数在550-650之间。

三、掌握日语阅读解题技巧

高中会考日语阅读题的题型大部分分为:填空题、指示代词题、划线题、解释说明题、理由目的题、信息理解题、主旨观点题。

① 填空题

这是每年考生考试的题型,根据填空部分可填入接续词、一般词汇、接续、句子填空。

1)确定填空部分是接续词还是其他词汇填入,理解每个词汇的中文意思,再带着问题回到文中相应的位置上。

2) 如果是接续次,要根据句子的前后文关系,推敲是转折/并列/递进/因果/承上启下/转移话题等关系。

3)如果是其他词,结合句子大意,把选项代入句子中再翻译成中文是否合理。

② 指示代词题

指示代词题也是每年经典的题型,根据指代主体的不同可分为指代题和一般名词的指代题。

1)确定句子含义,确定题目问的是什么的指代内容。

2)明白こ、そ、あ这三个词汇指示的含义,前两者一般只需要在前文中找到答案即可,后者不仅要注意前文还要注意后文,较后根据句子大意确定是前文还是后文。

3)要特别注意指示代词的位置关系,还有句子中出现过的名词或表达,根据语境结合选项排除选择。

③ 划线题

1)确定划线问题问的是什么。

2)带着划线部分的问题,找到划线部分的前后文。

3)根据前后文的大意再结合选择排除选项。

④ 解释说明题/理由目的题

1)理解题意,缩小关键词在文中的相关句段。

2)注意关键词在前后文的作用,一般解释类的在文中都会有相关体现。

3)表理由的要注意相关因果关系的句子或者是单词之间的逻辑关系。

4)要利用自身的知识储备,分析词汇的含义和句子的结构,较终结合选项进行排除。

⑤ 信息理解题

1)理解题意,明确题目要求,注意判断主谓宾的句子语法结构。

2)主宾判断题要把握文章中出现的人物关系以及人物相关事件,再根据文章前后文的迈拓推断其关系。

3)对于一些信息的出入要仔细看清楚文章中是否有,符不符合,以及过于笼统模糊的之间排除。

⑥ 主旨观点题

1)此题要明确作者的文章要说什么。

2)抓住文章的中心主旨句,一般是开头的段或者是结尾的较后两句话。

3)把握文章的整体逻辑,注意每段的开题和结尾句。

4)理解作者的写作意图和要表达观点

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