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苏州欧风日语学习班靠谱吗

发布时间:2024-11-21 12:05:44来源:有考网综合

日语是当下的热门外语之一,深受大多数人的喜爱。学习日语不仅需要自己的努力,更需要好的老师、好的同学的指导和督促,这样才能事半功倍,学习效果达到理想。

为什么学习日语
  • 留学申请
    日本高校几乎都同时要求学生具备日语和托福成绩,所以提前学习日语有助于留学申请。
  • 更有竞争力
    找工作双语人才更有市场,精通一门语言是比较受欢迎的,而如果会两门外语,则会更有优势。
  • 喜欢动漫、对日语感兴趣
    有些动漫或日剧需要了解日本的文化、历史、人文才能够理解其真正含义,一个好的翻译可能能够将台词准确翻译出来,可是台词背后蕴含的情感翻译不出来,我们只有直接通过日文才能够品出其中意味。
日语考试水平
1
0基础

对日语感兴趣或有留学、商务优化计划。

2
N5阶段

能阅读理解基本的日语。

3
N4阶段

能够听懂语速较慢的日语。

4
N3阶段

在一定程度上理解使用日语。

5
N2阶段

充分理解掌握日语书写对话

6
N1阶段

流利使用日语。

日语课程目标

目标:全程辅导,确保学员按计划学习,结合创新的教学方法,完善的设施为您提供满意的日语课程,学习地道日语。

我们的课程管理
01
开拓眼界 引导思维

通过学习语言可以让学生接触更多的文化与价值观,让学生看到更加宽广的世界。

02
入学测试 精准定位

报名课程后会进行专门的入学测试,了解学生的基础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学。

03
学管督学 辅助学习

协助老师管理班级学员, 深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况。

04
实力师资 小班面授

众多研究员组成的欧风师资团队,师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于考生考试教学。

05
课程学习 研讨学辅

面授课程+课程辅导+阶段模考,主张研究讨论贯穿整个学习过程。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

苏州欧风日语学习班靠谱吗?欧风高考日语考试课程是专门针对要参加高考日语的学员,针对高考日语的专项培训,查漏补缺,传授学员考试技巧和方法,通过科学的方案帮助学员提升日语水平,顺利拿下考试。

苏州欧风日语学习班

上课时间:全日制/晚班/周末。

招生对象:需参加日语高考学生。

圆桌小班授课:日韩道摒弃了传统的授课模式,全部采用圆桌小班授课,校区内部极力还原日韩本土化的学习环境,让学员在认识语言初期感受并了解其文化背景。老师与留学生进行贴近互动交流,消除距离感,避免了不敢说的尴尬现象。

专属学习顾问:专属学习顾问,跟进教学情况,随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点,梳理备考方向和解题思路,培养逻辑思维能力,帮助学员短期内冲击。

日语动词原形是什么形

要详细讲解日语动词的原形,可以从以下几个方面展开

1. 基本形的特点

日语动词的基本形通常以“う”段假名结尾,例如“書く”(かく,书写)或“行く”(いく,去)。这与动词的其他形式,如连用形、未然形、假定形等,在形态上有所区别。

2. 与其他形式的区别

* 连用形:用于构成动词的连用修饰语或后续接其他词语,如“書いて”(かいて,书写着)。

* 未然形:用于构成动词的否定形式或推量形,如“書かない”(かかない,不书写)。

* 假定形:用于构成动词的假定条件,如“書いたら”(かいたら,如果书写的话)。

3. 用法举例

* 在词典中查找动词时,通常会看到其基本形。例如,“書く”(かく)是“书写”的基本形。

* 在构成命令形时,基本形用于形成动词的命令形式,如“書け”(かけ,书写!)。

* 在构成动词的敬语形式时,基本形也起到关键作用,如“書くれる”(かくれる,能为我书写吗?)。

4. 与其他语言的比较:与其他语言相比,日语动词的原形具有其独特性。例如,在英语中,动词的原形通常不随时态或语态的变化而变化,而在日语中,动词的原形则是构成其他时态和语态的基础。

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