发布时间:2024-12-10 20:03:15来源:有考网综合
N4:300个汉字 ,1500个词汇
N3:600个汉字,3000个词汇
N2:1000个汉字,6000词汇
N1:2000个汉字,10000个词汇
N5~N1的重点词汇、语法、听力、阅读。
日教口语会话课。
针对理论课程进行实战训练与讲解。
结课以笔试考试+日语演讲形式进行。
新通教育
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新通教育日语培训的主要特点包括:
课程层次:
基础薄弱入门:对于完全没有日语基础的学员,课程会从假名、基本语法和日常会话入手。
初级、中级、高级课程:根据学员的基础和学习进度,逐步提高日语听、说、读、写的能力,涵盖更复杂的语法、词汇和表达方式。
JLPT考试备考:新通教育还提供针对日本语能力测试(JLPT)的专门培训,帮助学员系统准备JLPT N5到N1的各个等级考试。
日语学习的几个难点
不能直译场景
日语中有许多表达无法直接翻译成其他语言的情境词汇。例如,「よろしくお願いします」、「恐れ入ります」、「お邪魔します」、「お疲れさまです」等,乍一看这些词汇似乎可以翻译,但实际上翻译出来会显得非常生硬或不自然。这些词语与日本的文化和日常习惯密切相关,仅仅通过教材学习,若没有在实际生活中使用,是很难真正理解和掌握的。因此,要学会这些日常表达,需要身临其境,和日本人一起生活,才能逐步体会到这些语言背后的文化含义。
日语中的汉字记不住
对于非汉字文化圈的学习者来说,记住日语中的汉字是一大挑战。虽然日语中使用了大量汉字,但对于没有汉字基础的学生来说,学习和记忆这些汉字会非常困难。即使汉字在日语中有不同的读法和用法,但一开始没有基础,学起来就像是摸石头过河。对很多外国人而言,汉字的学习几乎成了一个噩梦。
日语表达情绪往往在句尾
与许多语言(如英语)相比,日语在表达时更加注重句尾的情感色彩。日本语法结构并不强调句子中的主语和动词,而是通过句尾的变化来传递情感和态度。这种情绪的表达,尤其是通过语调、语气等方式来呈现个人的性格和情感,常常让学习者感到困惑。例如,“很高兴见到你”用日语可以根据语境变得十分复杂,如何准确表达出心情和态度,都是日语学习中的难点之一。
日语的数数方式繁多
在日语中,数数的方式会根据所数的物品类别有所变化。例如,对于“笼屉”的数量使用「枚」,而对于“鱼卵”则使用「腹」,而对“大头菜”则用「玉」等。不同种类的物品有不同的量词,学习者需要掌握这些细节。这是日语文化中的独特特点,学习者从基础阶段开始,逐步理解这些数数规则,以便在日常交流中自然使用。
敬语使用的难度
在日语中,敬语(如尊敬语、自谦语)是非常重要的,但许多学习者发现自己在学到一定水平后,依然不能流畅地运用敬语。这是因为敬语的使用不仅仅是语法结构的问题,更是文化习惯的体现。对于外国人来说,敬语常常难以掌握,而且即便是日本人,能够熟练使用不同敬语的人也并不多。因此,如何准确、自然地使用敬语,是日语学习中的一大挑战。
日语助词的使用
日语中的助词是构建句子的之一,但对于初学者来说,如何选择合适的助词往往令人困惑。是用「は」还是「が」,是用「に」还是「で」,这些细微的差别常常让学习者迷茫。即使是日本人,有时也难以给出准确的解释,因此,学习者需要在实际语言环境中不断实践,才能逐渐掌握助词的使用。
如何备考高考日语?
高一阶段
对于高一的学生来说,如果计划在高考中选择日语作为外语科目,完全可以利用高一这一年的时间开始学习日语,逐步积累基础知识。到了高三,可以专注于高考的复习和训练,争取在考试中取得理想的成绩。
高二阶段
对于高二的学生,可以利用一整年的时间,包括周末和寒暑假,来学习日语的基础知识,为高三的复习做好充分准备。在这一年里,可以通过系统的学习,打好日语基础,进入高三后集中精力进行高考的强化训练。
高三阶段
如果是高三的学生,只有一年的时间进行日语学习,那么建议有一定的基础(如日语N3水平)。在专业老师的指导下进行有针对性的学习和备考,仍然可以在高考中取得不错的成绩。高三阶段的学习重点应放在高考常见的日语知识点上,以考试时能够灵活应对。
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