发布时间:2024-01-11 17:40:53来源:有考网综合
意大利语阅读速度慢。
0基础不知如何备考。
意大利语写作分数低。
口语差,不敢开口。
由多年教学经验的意大利语老师主授,中、外结合,让你在发音、语法、阅读以及日常用语上有稳步提升,满足你国外求学需求或者工作交流需要。班主任全面监督学生出勤和上课,电话短信沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。
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课程特色:
1、采用意大利语教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系;
2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用意大利语能力;
3、采用主题式教学模式,融入意大利文化;
4、课程中配套随堂练习,课后作业,阶段测试,学习中查漏补缺,及时巩固;
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授课内容:
意大利语的一些语法时态,涉及未成过去时、直接命令式、条件式现在时和条件式过去时等。语言应用上要学会日常的简单对话,谈论自己的生活和学习情况、谈论天气、学会问路、买东西、点餐。
意大利语的特点
首先,意大利语的单词读音相对而言比较简单。我们应该知道法语、英语和德语中经常出现的阅读方式与其发音规律不相同,就如双元音在一起发出不同的音来一样,或者是有很多个别的单词发音经常有变化。
在意大利语中这样的现象就不会出现(除外来词以外),每个单词每个音节都是按照规律来发音的。
其次,意大利语中几乎所有的单词都是以元音结尾。意大利语不像其他语言有弱化的现象,即使是非重读的元音也是如此。无论单词有多长,音节再多,较后一个元音也必须与所有的元音同样清楚而不含糊地发出来,不能吃音。
直白来说,意大利语没有像英语那样的元音组合,而且绝大多数单词都以元音结尾,这也使得不少人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。
较后,意大利语的语法相对较难。在意大利语中,名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化,动词有时态与人称的变化。
学习意大利语的许多学生一开始就是因为这样的原因而无法前进,听到意大利语的语法有很多的变化规律,觉得太难,就无法坚持下去了。举个简单的例子,在意大利语中,动词的词尾变换往往可以明确地指示人称,因此在句子中经常是看不到主语的。
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