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高中生补课有必要吗?怎样合理利用补课时间?

2020-03-05 23:41:17来源:有考培训网综合

高中生补课有必要吗?怎样合理利用补课时间?接下来,小编就来跟大家说一说,希望能帮助到各位备战高考的考生们!

高中生补课有必要吗?

1.增加学问,拓宽知识面

对于学习不扎实的学生,补课可以强化知识记忆力。增强对知识点的理解。针对不理解不会的知识点可以强化学习。如果学生的基础不错,不补课也没什么关系,关键在于自己对自己知识的要求。学校是教书育人的专门场所,学生们在学校里学习的知识点毕竟是有限的,补习班相当于一个新的学习场所,高中补习班的好处在于它能够给学生提供一些新的知识和学习方法,为他们打开一个全新的学习局面,学生在课堂上没有及时消化的知识点,也可以在补习班里进行全面的分化理解。补课帮助到一些学生明确自己的学习目标,找到更适合自己的学习方法。

2.寻找原因,查漏补缺

学生们的成绩不好,原因可能会有很多种,有的可能是学习习惯不好,有的是知识出现了断层,高中生进入补习班学习知识,辅导老师们会根据学生个人的情况进行具体的分析,然后制定适合学生的学习方案,并对他们进行缺失部分的知识补漏,以及新知识的输入。

学校和补课班怎么分配时间比较好,孩子天天上补课班会不会耽误学校的课程?

孩子没时间是个伪命题。“没时间”只是因为时间安排不合理。

天天上课外班都不会耽误学校的课程,为什么敢这么说呢,给大家举一个例子。

请问大家大家每天工作多长时间呢?有些家长回答8个小时、有些家长说10个小时、有些家长说12个小时,咱们就按照8个小时来说,您回想一下您每天的工作时间,就比如说今天,您能保证这8小时每时每刻都在工作吗?答案肯定是不能保证,可能工作时间只有4个小时,剩下的时间上个厕所、喝喝茶等等。

孩子也一样啊,孩子也不能保证每时每刻都在学习的,这就说明孩子是有时间的,就拿一位普通高中生的日常生活举例子,他每天上完9节课就不再写作业了,为什么呢?不是老师不留作业,而是他在上课的时候就把作业完成了,也不是他上课不听讲,是因为一堂课45分钟并是不都有用的,孩子可以去分辨出哪些是他我有用,哪些是没用的东西,把碎片时间充分利用起来。

这就告诉了我们一个特别简单的道理,时间挤一挤总是有的。

如果我们把看手机的时间拿出来、上厕所的时候快一点,是不是就能挤出至少2个小时的工作时间,孩子也一样,孩子看似每天都学很长时间,其实并不是这样,如果孩子说真没有时间,那一定是孩子的时间安排不合理或者根本就是错的,大家相信我这句话,孩子永远是有时间的。

那么回到我们的问题,孩子要学的科目有很多,不可能每一门都去补课,老师给出的建议是孩子最好上两门课外辅导课,两门指的是两个科目,千万不要一个科目上好几个课外班,得不偿失。高中生的学习是繁忙的,而高中生的家长却是迷茫的。因为,高中父母如何与青春期的孩子沟通?高中男生女生之间如何相处......

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