什么是ces学习法 这个方法有用吗？

CES 是英文创造(creativity)、效率(efficiency)、成功 (success)三个单词旨字母的组合。ces 学习法是一套快捷有效的学习方法，众多人已经收益，而且取得了骄人的成绩，也从此进入了理想的大学。一切都是收益于这样的学习法。

什么是ces学习法

《ces学习法》针对学习中摆脱“题海”困境、达到良好学习效果,提供了“通、点、解、变”的核心理念,对其学习中的通读、重点的掌握、解决问题、应变创新能力等学习方法进行阐释与指导。

教育教辅界纷纷评价“2014新版学习法”是一种科学、迅捷、有效的学习方法。它将各科的知识点集中起来，将难点、重点化繁为简、化难为易，让学生一目了然，就像导航仪一样，指引着各科的学习精华，这样学习起来会更有方向、有目标。同时，新CES学习法鼓励学生发挥创造力(creativity)、提倡高效学习(efficiency)，让其在创新和高效的基础上轻松迈入成功之门。即：Creativity(创造)+Efficiency(效率)=Success(成功)。

课程结构:

小学版：数学、作文、英语

初中版：数学、物理、化学、语文、英语

高中版：数学、物理、化学、语文、英语

一直以来，很多人困惑于一个问题：学习有方法么?学习有捷径么?反省这么多年来的学习 经历，或许能够找到的答案只是“刻苦”、“专心”，再没有其他的方法。“夫唯捷径以窘步!”屈原的 这句感叹，或许也可以拿来作为答案。捷径?捷径只会让人无路可走!可是为什么有那么多同 样刻苦专心的同学，不能够在考试中同样胜出呢?当简单否定学习有捷径这一论题之后，我们该 怎样回答这个残酷的社会现实问题呢?是不是这里面还有潜藏的秘密?

我们会发现，学习殆与战争同。同样的学习内容，同样的精力投入程度，学习效果却参差不 齐。这应该与学习者对学习内容的明确程度、对自己精神状态的认知程度、对学习重点的把握程 度有关。假如学习者清晰地知道哪些内容是重点，哪些内容可以一带而过，哪种解题方法最有 效，哪个阶段记忆力最好，那么，在记忆力状态良好的阶段，采用快速有效的解题方法，即使投入 一个小时的学习精力，恐怕效果要远远大于在精神低落时候或者精力疲惫时候投入三四个小时。 学习的秘密之一，在于学习者的自知。

我们会发现，在学习中，即便学习者对学习内容的侧重点掌握得非常清楚，对自己心理特点 了解得非常透彻，可是没有一个有效的根据自己特点去学习侧重点的执行能力，那么这种对知识 与自身的了解基本上没用，至少对于本文所说的学习没用。有人将这种执行力命名为毅办，其实 毅力只是一种对这种执行力的持久坚持。重要的是行动，惟有行动，才有改善现状的可能。因而 学习的秘密之二，在于学习者的执行。