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佛山高考复读班哪家可靠

发布时间:2024-06-27 08:26:57来源:有考网综合

对于高考没考好的学生来说,复读不失为是一个比较好的选择。学大教育开设的高中复读补习班,通过行之有效的教学方式,系统地帮助希望再奋斗一年,冲击高考的学生提高成绩,考上目标院校。学大教育依托北京学大教育科技集团强大的教学科研实力,专业研发的个性化辅导系统为教培提供强大的支持,深受广大家长和学生好评。

学大教育高三复读班

1.高一语文1对1个性化同步辅导

①总结必修一到五的重点、难点和考点,胸有成竹迎接一切挑战!

②总结最常见三类诗歌题材:咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗(4—7分),让学生在最难的题型上不丢分!

③你会写典型的高中生作文了吗?学大教师会告诉你秘诀!

④你会分析的散文的结构和主要内容了吗?学大教师领你战胜难关。

2.高一数学1对1个性化同步辅导

一是对于基本概念(包括定理、定义、性质、公式等)的深刻理解和掌握;

二是拿到一道题之后应该如何思考,从而用上我们的基本概念去解决问题;

三是一些技巧的运用。

3.高一英语1对1个性化同步辅导

课程学习将一改以往的听说领先策略,词汇、语法、阅读、写作将成为学习的重点和难点。此阶段要高考核心的语法项目,包括:情态动词,形容词副词,名词性从句,非谓语动词,构词法等。学习的重点由语言知识逐渐过渡到语言技能。

4.高一物理1对1个性化同步辅导

高中物理思维能力的关键时期。高中物理教学以直观教学为主,知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中,物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上,高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。在高中,物理规律大部分是由实验直接得出的,在高中,有些规律要经过推理得出,处理问题要较多地应用推理和判断,因此,对学生推理和判断能力的要求大大增强,经过了高一上学期初步的感受,高中物理思维能力培养进入关键时期。

5.另外还开设有高中化学,高中历史,高中政治,高中生物,高中地理等多门科目的1对个性化辅导课程。

高考阶段怎么学
高考学习怎么提高
 
明确目标
很多同学在高考备考阶段,甚至在考上大学步入高校之后,都不知道自己为什么考试、为什么学习,这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下,学生的学习主观能动性会降低,每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同,它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好,或去做一些想做的事情,如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标,可以更好的提升学习积极性。
改善方法
想学学不会,这也是不少同学在高考备考过程中遇到的麻烦。因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。工欲善其事,必先利其器,此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳,再开始学习,并且在复习过程中不断总结经验,根据自己的情况与特性,改善学习方法。
学大高考全托复读班
  • 01

    适合对象:需要再次参加高考的各类复读学生。

  • 02

    辅导学科:高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理。

  • 03

    定制课程:由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。

  • 04

    辅导目标:高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。

辅导特色
侧重基础
各科均以高三各科知识点为基础,针对高考生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。
落实到位
考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
管理严格
专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。
学大机构环境展示
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学大教育个性化服务
01
雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。
02
6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
03
个性化教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

了解课程

学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)

了解特色

教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式

佛山高考复读班哪家可靠?学大教育开设的高考复读班,该课程采用一对一,小班,班组课的教学模式,能够为孩子提供专业的教学指导,帮助孩子全面提习效率和学习能力,增强学习动力,养成良好的学习习惯,提升成绩!

高三语文复习计划

首先,从学期开学到寒假,是为轮复习阶段。在此阶段,大部分学校均按试卷题型顺序,将所有题型梳理一过。而且,很多学校会习惯于从语基部分开始复习。此法固然可以拉长语基的复习周期,有利于平时积累,但目前语文高考中较无足轻重者即为语基,若将高三初期较充沛的精力倾注于此,则实为得不偿失之举。因此,我们主张:第1轮复习应以作文为主,古诗文为次,较次者即为语基。在此阶段,主要侧重积累。

其次,从第2学期开学到二模前后,是为第2轮复习阶段。在此阶段,各科基本均以专题形式对知识点进行重新整合。唯语文罕言知识而尤其侧重能力训练,难以炮制此法。我们主张,这一阶段应在前期积累的基础上,更加强调应试能力的训练。换句话说,就是如何去拿分。在此阶段,便可大张旗鼓地灌输种种应试技巧,在积累充足的基础上,作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。这一阶段可以称为语文复习的收获期。

较后,从二模到高考前夕,是为第3轮复习阶段。在此阶段,主要任务便是查漏补缺,补足能力漏洞,针对自己长期以来未得改善的弱项进行集中突破。很多考生经常能于此阶段对应试规律有所领悟,亦切不可小视。

通观整个高三语文复习,应当特别注意以下几点:

1、侧重于作文和古诗文,因为这两部分在高考中的分值比重可以达到三分之二以上,而且速度胜于语基和阅读。

2、注意将知识点变为实际的分数,也就是提高应试能力,而不是留连于具体的知识点。要始终记住这一点,在文科的考试中,知识点永远没有解题能力更重要。记忆并非文科复习的主要工作。

3、注意多做真题,不仅是在数量上要多做题,更重要的是在次数上要把一道好题反复揣摩。

高三数学等比数列求和公式和概念

等比数列和等差数列作为高中的两大基本数列,在数列的学习中占有很重要的地位。下文是等比数列的定义及求和公式,大家可以参考一下。

1等比数列求和公式

q≠1时 Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-anq)/(1-q)

q=1时Sn=na1

(a1为首项,an为第n项,d为公差,q 为等比)

这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0),等比数列a1≠0。注:q=1时,{an}为常数列。利用等比数列求和公式可以的计算出该数列的和。

2等比数列的概念

1、等比数列的定义:

一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的项的比都等于一个常数(不为0),那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用q来表示。

定义可以用公式表达为:a(n+1)/an=q(式中n为正整数,q为常数)。特别注意的是,q是一个与项数n无关的常数

2、等比中项:

三个数 a、G、b依次组成等比数列,则G叫做的等比中项,且G2=a+b(等比中项的平方等于前项与后项之积)。

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