30万家庭口碑见证,12年高考教研沉淀,长短期目标结合,综合目标和阶段目标结合,凸显学生个体成长;保持不同学生的前进动力,用阶段性目标实现保持动力持续,适时鼓励性评价彰显进步。
发布时间:2021-04-25 09:34:24来源:有考培训网综合
目前高三正处于轮复习阶段,同学们复习的时候先不要考虑重点和非重点的问题,先以课本为主,对基础知识进行全面的复习,不要有遗漏的知识,每次学习完理论知识以后,都做题巩固一下。
明确了学习目标,才能更好的像那个方向去努力,无头苍蝇一样没有目标和方向的学习知识浪费时间、消耗精力。明确了学习方向和目标以后,根据自身实力和现实条件制定合理的学习计划,有计划的复习。
高考的学习任务很大,大多数同学都是拼了命的学习,不注意休息以及营养的补充。要知道,强健的体魄是做一切事情的保障,如果身体出现问题,连正常的生活学习都做不到,到时候不仅自己难受还会耽误学习进度。
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考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。究其原因是考试心态不够好,容易紧张。
对这样的孩子,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏。
我们难面对的,就是自己的错误和困难。但这恰恰又是需要解决的问题。
很多孩子没有悟出来这个道理,每天重复大量刷题,只追求做题的数量。草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
许多人喜欢狂做自己会做的题目,去体验一种居高临下,庖丁解牛的感觉。碰见自己不会了,立马就开始退缩,庖丁被牛解了。
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