发布时间:2024-03-06 16:55:13来源:有考网综合
高中是一个很重要的阶段,因为孩子面临着高考,高考成绩决定着是否可以上一个好的大学。如今找高中课程辅导对孩子还有一定的益处,孩子在课堂缺乏的学问点,不懂的问题,都能够在辅导中得到处理。在报班之前家长还是要和孩子进行沟通一下,针对孩子的状况选择适宜的辅导班。
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高三生如何在二轮复习中突破成绩
一、夯实薄弱知识点
不管高考怎样出题,始终是围绕课本上的知识点进行的,在二轮复习时,老师不会再向一轮复习的时候那样,带领我们地毯式地逐一梳理课本上的知识点,而是突出考点和重点题型的训练,专题的形式进行复习。
由于我们每个人对各个知识点、题型的掌握程度是不同的,你对这个知识点、题型十分熟悉,但对那个知识点、题型的理解却十分薄弱,其他同学则恰好相反。所以在二轮复习阶段,我们每个人都要把自己的弱点和短板找出来。
一方面可以回归课本,逐一排查各个知识点和题型;另一方面可以整理平时练习、考试的错题,对做错的知识点、题型进行分类。把弱点和短板找出来后,问同学、问老师,把问题搞清楚,然后做一些专项训练,各个击破。
二、加强串联能力
抓住知识间的内在联系,把零碎的相关知识串起来,形成一个整体。课本知识点就象一粒粒散乱堆放的珍珠,难以把握,但只要找到一根线把它串起来,它就成了项链,可以很方便地带起来。在学习中,贯穿前后的问题就是线,相关知识就是珍珠。二轮复习阶段,要找的不仅仅是珍珠,更是能把这些珍珠串起来的的能力,我们要找到并思考能把前后知识串联起来的相关问题,这样思考的问题越多,对课本前后贯穿的角度越全面,对知识点的把握就会越准确,思考问题的时候也就越全面。
三、提高刷题效率
二轮复习时,很多学生已经开启了“题海战术”模式,也就是我们平常说得“疯狂刷题”模式。刷题是巩固知识点,提升能力的重要途径,但很多学生刷了不少题,知识点没有得到巩固,能力也没得到提升,还在原地踏步,这是为何呢?
其实,这主要是因为“题海战术”的打开方式错了,导致刷题效率不高。在刷题的时候,我们不仅要重视刷题的数量,还要重视刷题的质量。每做一道题要有一道题的效果,要知道它考察的知识点是什么,答题思路跟技巧是什么,有没有其它的解题方法。把质量提高上去了,很快就能实现由量变到质变的突破。
四、反思错题
距离高考越来越近,随之面临的考试也越来越多。在众多的考试中,不管是强科还是弱科,我们总有做错的题。仔细分析这些题会发现,每次考试错的都是同种类型的题或者同一个知识点的题。这是为何呢?
其实,这主要是因为我们没有认真做考试分析,反思错题。错题都是我们薄弱的知识点,薄弱的知识点没有分析、反思,就会形成一种错误的思维定式。每次考试的时候,错题的思维定式就会出来,导致有的题一错再错。所以,我们要认真对待每道错题,找到出错的原因,然后针对性的攻克。
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